英汉翻译教程修订本:教育类--------云深不知处?? 的

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/03/28 23:39:05
共有57篇文章 只看标题    查看  条 《快速记忆》《珠心算》《超级心算》《速算》《手指速算》  11-01-01  阅读:2    相关文章   《快速记忆》《珠心算》《超级心算》《速算》《手指速算》 《快速记忆》《珠心算》《超级心算》《速算》《手指速算》     如何花最少的时间学到最多的知识  10-12-30  阅读:2    相关文章   如何花最少的时间学到最多的知识如何花最少的时间学到最多的知识。整体性掌握的学习方法不需要背诵知识列表、公式,它需要的是让你整合各个知识点,将你所学的代数、几何、历史等所有的科目的知识连接起来,找出它们的结合点,形成自己的知识结构体系,然后掌握它们。3. 联接各个知识点。复查你的课本,注意每一个你不曾注意到或没完全掌握的知识点,使用知觉记忆及隐喻类比的方法迅速地将它们加入你的知识结构网络中。     在日常生活中开发右脑  10-12-28  阅读:2    相关文章   成年人在日常琐细的生活中,同样可以采取各种方法锻炼右脑。右脑的生物节律。在开发右脑时,同样要考虑到右脑的生物节律。创意是一种想象力,由右脑掌握,这表明右脑在此时无法正常发挥。至于酒仙李白之流,不喝酒不成诗,也许是他的酒量实在太大,喝几斗酒才能暂时麻痹左脑的逻辑思维,释放右脑的想象力。在我们这本专门讲述左撇子问题的书中,我们还需要指出的是,左撇子的右脑同样是用则灵,同样应努力活化右脑。     脑图在教学中的应用  10-12-28  阅读:1    相关文章   若发现任何概念同时带有六至八个概念时,学员可以将这些概念重新排序,找出一些较有涵盖性和较仔细的概念并建立起上下层的关系来。除此以外,导师可以先行建构一个被视为「标准」的概念图,并为概念图内的资料进行评分。,学生可以用他们的概念图与这个标准作比较,以百分比计算。循环型 将最主要的中心概念项目放在最上面,而后在依照次要顺序连接概念项目,并将最后的概念项目和第一个概念项目连接,就能清楚表达其关系。     [转载]思维导图的应用领域  10-12-28  阅读:1    相关文章     知识在大脑是如何形成的?  10-12-26  阅读:11    相关文章   知识在大脑是如何形成的?长久以来,海马回——大脑中形成记忆的结构,一直被认为对于概念知识的习得扮演了重要的角色。它通过行为和神经成像技术,阐释了概念知识是如何在人类大脑中成像并指导人类做出决定。尽管对于人类一直在不断地形成和使用概念这一事实,人们毫不怀疑,但是对于概念知识是怎样在大脑中形成并指导人们作出有效选择的,人们却知之甚少。总而言之,实验的结果强调了海马回在习得新概念时所扮演的重要角色。     脑的21世纪  10-12-24  阅读:3    相关文章   集成电路发明人罗伯特.诺依斯1984年建议,改用"从下到上"的方式模仿人脑,也就是先绘出一份详细的大脑地图,把大脑内所有弯弯绕的细枝末节搞得清清楚楚,然后按照这份大脑地图,组装电脑。波恩说:"模仿大脑的神经系统,不仅要实现大脑的性能,还要达到大脑的节能效果。中国科学院生命科学部生命科学发展战略研究小组在《生命科学发展战略调研报告》中认为,"脑的研究是生命科学的重大前沿,受到各国政府和社会的高度重视。     改善脑力的120种方法  10-12-24  阅读:1    相关文章   改善脑力的120种方法。熟悉科学方法。尝试下艺术创作,如雕刻,绘画,音乐演奏,或者其它艺术形式。多看些像本文之类的提高脑力的文章。掌控自我对话方法。孕育想法。让想法渐渐渗透,隔段时间回顾下。创作!学习大脑如何运作的原理。亚马逊热带雨林里的叶子跟大脑里的神经元连接,哪个更多?让大脑培养专注和空空如也的品质。花点时间发展大脑。记下你的梦:放你身边一个笔记本,早上醒来首先把梦的内容记下来。学会让梦清晰化。     学习  10-12-22  阅读:13    相关文章   一天中大脑思维最敏捷的时间有几段,如果你能在大脑功能最活跃的时候学习,就能节省很多时间,会取得很好的学习效果。如果身体很懒散,大脑就会认为你正在做的事情一点都不重要,大脑也就不会重视你所做的事情。当你受到压力时,体内就会产生皮质醇,它会杀死海马状突起里的脑细胞,而这种大脑侧面脑室壁上的隆起物在处理长期和短期记忆上起主要作用。这样做能帮助你记忆,因为大脑能把你以前知道的知识和新知识联系起来。     天才的思维方式哦  10-12-18  阅读:1    相关文章   天才的思维方式。1.天才们以多种角度考虑问题。天才们一旦具备了某种起码的文字能力,似乎就会在视觉和空间能力方面形成某种技能,使他们得以通过不同途径灵活地展现知识。西蒙顿在他撰写的《科学天才》一书中提出,天才们进行的新颖组合比仅仅称得上有才的人要多。6.天才从相对立的角度思考问题。物理学家和哲学家戴维.博姆认为,天才之所以能够提出各种不同的见解,是因为他们可以容纳相对立的观点或两种互不相容的观点。         [1]  [2]  [3]  [4]  [5]  [ 五个方法练习你的注意力和观察力――速读记忆方法  10-12-12  阅读:1    相关文章   记忆与智慧     右脑训练步骤  10-12-12  阅读:1    相关文章   右脑训练步骤右脑训练步骤。注意:以上三种训练同时训练,而第一项视觉训练里面的三项则按顺序过关后再进入下一项。怎么进行ESP训练?还有一点要提的是,我们并不一定要通过卡片训练获得全现心像力后才开始ESP训练,ESP训练跟全现心像没有绝对关系,当然它们两者之间存在着互相促进的作用,比如象本人在通过训练获得全现心像之前就已经具备ESP能力,只是在获得全现心像能力后ESP的图像更为清晰和真实而已。     改善脑力的120种方法 - 记忆体操(记忆力训练方法) - 中国记忆力训练网 记忆方法|思...  10-12-08  阅读:11    相关文章   改善脑力的120种方法 - 记忆体操(记忆力训练方法) - 中国记忆力训练网 记忆方法|思...120种方法帮助你提高思维速度,改善记忆水平和信息综合能力,将你的大脑潜力发挥得淋漓尽致!记忆50.写日志。54.倒拼长单词。高效阅读是一种技能,掌握它!海马记忆培训公司是国内记忆培训的权威机构,提高记忆力最专业,是记忆方法,思维导图,速读,背单词,快速阅读,早教,英语单词记忆法右脑开发等学术领域专业大型的交流互动平台。     七种高效思维的方法  10-11-28  阅读:33    相关文章   不少学者对人类思维的实际运动过程以及解决实际问题的过程进行过研究。总结这些研究成果,发现高效思维者与低效思维者思考过程的区别在于,前者思考问题条理清晰,后者则混乱无头绪。那么高效思维的方法有哪些呢?4.分割限定法——通过某些简化的推论或直接抛开无关因素、不可能的因素以及方向,来缩小问题的范围,就像放一个篱笆在问题的周围,使它同无关因素隔开,使其范围得到限定,结果,问题的解答自然变得更加清晰、容易。     无声思维的练习  10-11-28  阅读:154    相关文章   右脑学习     如何花少的时间学习更多的知识  10-11-25  阅读:2    相关文章   花时间学习不见得就是真正的学习。知识整合法。比起让几何,代数和历史这些知识点在脑子里各据一处,你应该有意识的将这些知识联系到一起,从而构成一幅大的知识图。额外的学习表明你没有用到知识整合法,而且不理解初学的知识。如果你能恰到好处的将知识点连接起来,那么学习就只是一次简短的对知识的更新罢了。知识整合法不同于brainstorming或mind-mapping的技能,它从根本上改变了你对学习过程和吸收知识的理解。     超强记忆学习法的内容  10-11-25  阅读:1    相关文章   http://www.l-wh.com/中小学教育/学习方法/超强记忆学习法/01.rm http://www.l-wh.com/中小学教育/学习方法/超强记忆学习法/02.rm http://www.l-wh.com/中小学教育/学习方法/超强记忆学习法/03.rm 经过不少专家论证,超强记忆方法实际上是并不超强的。记忆的大敌是遗忘。根据情况,灵活运用分类记忆、特点记忆、谐音记忆、争论记忆、联想记忆、趣味记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、做笔记、卡片等记忆方法,均能增强记忆力。     提高记忆力的音乐  10-11-25  阅读:1    相关文章   一般而言,脑波音乐可达到许多不同的效果:  1.提升创造力------通过特定音频来激发相应的a脑波  2.开发集中力、注意力、记忆力------透过脑波音乐稳定情绪、专心投入,在入学考试、资格考、比赛活动中获得好成绩。 3.实现自我,改善性格------透过脑波音乐的诱导,使自己的个性魅力得以展现,成为具有个性魅力的人,在职场中实现自我的机会就会比较多,性格也就较为开朗。     教你如何记忆一本书  10-11-25  阅读:2    相关文章   一些读者渴望知道如何增进记忆力。如果能把要记忆的知识弄懂、搞通,就好记了。原因是调动了更多的记忆「通道」,记忆痕迹加深。只有专心致志,才能使你的记忆对象在大脑皮层中形成优势的兴奋灶,产生深刻的记忆印象。但复习一定要在遗忘之前进行,待你记忆的对象忘记光了再去复习记忆,等于重新记忆。⑨你常吃点鸡蛋、大豆、大豆芽、动物的肝脏和乳制品吗?有的人,不是记忆不得法,而是大脑中缺乏记忆信息传递员——乙酸胆碱。     惊世快速的学习法  10-11-19  阅读:3    相关文章   对照课文前段的目次,用清晰的便于记忆的文字讲它们整理改写在一张纸上,每个大目次的下面附上相应的小目次,使它们像"网络"一样具有良好的索引功能。但你应毫不在乎,尽其心力,动用你以前学到的所有知识——"潜在知识",像一位讲师给另人上课一样,努力把课文"说通"。三、"通读课文"。""自我教授"也同此理,当你按部就班地讲述课文时,许多错综复杂的条例便会被你"理解",使你终于掌握了课文的关键,提纲挚领,吃透全文。         上一页  [1]  [2]  [3]  [4]  [5] 大学生学习方法  10-11-02  阅读:2    相关文章   大学生学习方法。方法是人们达到预期目标的一种有效手段或途径,而学习方法就是人们在学习中获取知识和技能而采用的手段和途径。学习方法之多,可谓枚不胜举,但是我们在学习中并非将所有的方法都用到,而应找到一些合适自己的学习方法,开辟出一条适合自己的较好的途径。学习方法因人而异,但正确的学习方法应该遵循以下几个原则:循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。     超级记忆法--不收藏可真是损失了  10-10-31  阅读:2    相关文章   如何学习超级记忆法1、进行大量的基础性练习由于超级记忆法所传授的方法绝大多数都是要在所要记忆的内容之间进行联想,所以要求学员除了完成课程要求外,要在短时间内抓紧一切时间进行联想的训练。2、联想在超级记忆中有何作用?数字编程联想法克服了这方面的不足,是超级记忆法中应用范围最广的一种记忆方法,几乎可以记忆学习、生活中的各种类型问题,不仅仅只限于数字的记忆,它是超级记忆法中最重要的一种记忆方法之一。     中国记忆界网址大全  10-10-31  阅读:1    相关文章   中国记忆界网址大全     灵感信息法  10-10-31  阅读:1    相关文章   灵感信息法。在起草之前产生的灵感,可以称为整体结构灵感, 是产生文章整体的契机。灵感,是最高级生命刹那间独创性极强的表现, 它是在人脑意识层面积聚大量信息并有潜意识中隐信息随时涌出的可能之后,往往在巨大的情绪高涨的推动下, 或者在理性约束力大大减少的情况下,由于一个途径不一的关键信息的加入, 所有信息迅速沟通形成一种创造性有机体。因此,没有灵感但有写作愿望时,应当深入思索或者动笔起草, 以引发灵感。     逆向思维  10-10-31  阅读:2    相关文章   逆向思维 逆向思维是什么  逆向思维是人们重要的一种思维方式。逆向思维的优势  通过以上实例,我们可以总结出逆向思维的几大优势:  逆向思维优势一:在日常生活中,常规思维难以解决的问题,通过逆向思维却可能轻松破解。逆向思维优势三:逆向思维会使你在多种解决问题的方法中获得最佳方法和途径。逆向思维优势四:生活中自觉运用逆向思维,会将复杂问题简单化,从而使办事效率和效果成倍提高。     创造性思维的过程  10-10-31  阅读:1    相关文章   一 华莱士的“四阶段”理论。二 刘奎林的“序列链”理论 三 吉尔福特的“发散一辐合”理论     神奇记忆术揭秘全集  10-10-27  阅读:1    相关文章   联想记忆法鼓励使用者在记忆中尽量把知识与自己感兴趣的事物建立联系,这就更加增强了记忆的趣味性。"记忆术是人类记忆的技能和方法,旨在促进人们记忆知识材料的一种程序。目前最流行而又取得公认的记忆术是PQ4R法。    PQ4R法的取名是下面所述学习材料应该遵循的6个步骤的英文缩写。②确定记忆的目标:是背诵还是一般记忆;是全部记忆还是重点记忆;如果是重点记忆,记忆哪些重点;如果是记忆要点,概括出要点;记忆允许使用多少时间。     2010年最霸道又温暖的话语+2010年很美的...  10-10-27  阅读:2    相关文章   97、过所爱的生活,爱所过的生活,快乐的生活,才能生活快乐,快乐的工作,才有快乐人生,生活的理想其实就是理想的生活!98、生活,就象一个无形的天平,站在上面的每个人都有可能走极端,但这最终都是为了寻找一个平衡的支点,使自己站的更稳,走的更好,活的更精彩!99、无论昨天今天明天,只要心中有梦永远是春天;103、世上有三种人:一是良心被狗吃了的人,二是良心没被狗吃的人,三是良心连狗都不吃的人。我将告诉每一个人。     右脑图像记忆法(完整教程)|记忆方法 - 记忆法论坛 -记忆方法|记忆力训练|学习方法|超...  10-10-26  阅读:3    相关文章   右脑图像记忆法(完整教程)|记忆方法 - 记忆法论坛 -记忆方法|记忆力训练|学习方法|超...右脑图像记忆是目前最和乎人类的大脑运作模式的记忆法,它可以让人瞬间记忆上千个电话号码,而且可是持久达一个星期之久而不会忘。1. 建立图像记忆法的基本观念 如何建立图像记忆法的基本观念?三、数据图像化 经过资料规格化之后,并不是所有的东西都能够转成图像,所以,资料转成图像的技巧,就是图像记忆里面最重要的技巧了。     创造性思维技巧  10-10-26  阅读:1    相关文章   创造性思维技巧创造性思维技巧(已有488人收藏)好的思维方法能更好地触发灵感,获得创造性的思想。以下是彼箱子自己总结和实践过的一些创造性思维技巧,供大家参考,欢迎大家收藏和转贴,让更多人受益。1、换位思维。绝大多数创造性思想都是缘于思维角度的改变。是一种发散思维的方法,就是将别的领域的思想方法用到自己专注的领域,或者将自己的思想方法拓展到其它领域,也就是学科交叉,甚至学科横断或上升到哲学层次。         上一页  [1]  [2]  [3]  [4]  [5]  [6]   记忆力测试  10-10-24  阅读:1    相关文章   记忆力测试记忆力测试-难度超大。     记忆王  10-10-24  阅读:2    相关文章   自身内部,就蕴藏着一种由于记忆力差而产生的烦恼的能力。如果你真想利用这一能力的话,这能力就能使你的记忆力在几天内提高几十倍。     如何增强记忆力  10-10-23  阅读:1    相关文章   大脑也要做做操--记忆力训练 据意大利《晚邮报》报道,意大利一所大学三名教授进行了这样的一项实验:他们挑选了一位记忆中等的青年学生,让他每星期接受三至五天,每天一小时,背诵由三个数至四个数组成的数字训练。蜂蜜蜂蜜是一种滋补强壮的营养剂,含有维生素b1、维生素b2、维生素b6、维生素d、维 生素e以及铁、钙、铜、锰、磷、钾等多种微量元素,可与柏子仁一同炖服,有增强记忆力 、改善健忘的效果。     23个小动作让你拥有超人般的记忆力  10-10-23  阅读:2    相关文章   23个小动作让你拥有超人般的记忆力。2、用手指分辨硬币。二、寻求脑刺激。三、积极锻炼左右脑。14、判断自己是右脑型还是左脑型。四、补充脑营养。20、多做"手指操"。六、改善脑活性 激发灵感。27、让脑偶尔无聊一下.29、亲身体验是脑最宝贵的财富。2、经常用手指分辨硬币(或象棋子也不错)。14、一天十次"手指操"。23、每天找个时间专门背一些东西。     学习元的理念与结构  10-10-21  阅读:1    相关文章   继积件、学习对象和学习活动技术之后,学习资源的建设与共享又呈现出新的发展趋势,如学习过程性信息的共享、资源智能性的挖掘、学习内容的进化发展以及Web2.0理念指引下的“以人为本,群建共享”的资源建设模式等。为了满足未来泛在学习对学习资源生成与进化、智能与适应等多方面的需求,本文提出了适合泛在学习环境与非正式学习的一种新型学习资源组织方式——学习元。它具有生成性、开放性、联通性、可进化发展、智能性、内聚性、自跟踪、微型化等基本特征,可以实现学习者群体智慧的共享和学习工具的共享,学习元是普适计算技术支持的无缝学习空间重要构成要素,是泛在学习实现的基石之一。     十篇最受欢迎的学习技巧  10-10-19  阅读:1    相关文章   十篇最受欢迎的学习技巧 十篇最受欢迎的学习技巧 1.学会管理你的学习时间Learning October 22nd, 2007阅读褪墨上的《如何成为一个有效率的学习者》系列--不再为自己的学习烦扰!4. 避免长时间的学习。" 安排好常规学习时间和自由学习时间 常规学习时间指按学校规定的学习时间,主要用来完成老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。     思维导图学习系列  10-10-19  阅读:1    相关文章   让你更有效地把信息放进你的大脑,或是把信息从你的大脑中取出来,一幅思维导图是最简单的方法——这就是作为一种思维工具的思维导图所要做的工作。思维导图范例--在教学过程中的应用思维导图的教学优势   在教学的过程中应用思维导图相对于线性笔记的所带来的效益,可以总结如下: 第一、在教学过程中教师和学生,只需要记录课程中相关的关键词可以节省时间:节约50%到95%的时间。思维导图范例--美国情报来源的思维导图。     养成这些小习惯,拥有超常的记忆力  10-10-17  阅读:2    相关文章   2、用手指分辨硬币。二、寻求脑刺激。三、积极锻炼左右脑。14、判断自己是右脑型还是左脑型。四、补充脑营养。20、多做"手指操"。六、改善脑活性激发灵感。24、写100自己喜欢的东西。27、让脑偶尔无聊一下.29、亲身体验是脑最宝贵的财富。2、经常用手指分辨硬币(或象棋子也不错)。14、一天十次"手指操"。18、写100个自己喜欢的东西,每天拿出来看看。     记忆能力的简单训练  10-10-17  阅读:2    相关文章   记忆能力的简单训练。据说,该图书馆藏书一千多万册,也就是说,人的记忆容量相当于五亿本书籍的知识总量。一、增强记忆能力的简单方法。根据记忆重画此图,包括街道名及所在位置。再将市内街道图扩大圈定范围到二十多条街道,再用3分钟观察此图后,合上图不看。.15分钟之后,回忆上次对鞋子的记忆, 又忘掉了多少?.当你回忆上次对鞋子的记忆时,要记住15分钟之后你还将对这次记忆进行回忆。这回你对上次的记忆忘掉多少?     行之有效的记忆方法  10-10-17  阅读:2    相关文章   行之有效的记忆方法。2、组块记忆法 心理学家研究发现,人的记忆广度为 7+2,也就是说,给你一个材料让你去记忆,一般情况下,把这个记忆材料分成为7个左右的小材料去记忆,效果比较好。4、松弛记忆法 在记忆时,放松我们的大脑,是有利于记忆的效果的,就象向大海中投入一块石头,激不起浪花,而向平静的湖面上投一块石头,就久久不能平静。         上一页  [1]  [2]  [3]  [4]  [5]  [6]   提高记忆力的十大秘诀  10-10-16  阅读:3    相关文章   .分类在某种程度上,字母排序记忆法也是一种分类,但是使用以下这种方法你会了解得更多。如果你有很多事情要去记忆,你可以找出事情的共同点然后将它们分组。比如购物清单:苹果,洗发水,奶酪,牛奶,糖,香蕉,香皂,椰子,面粉。 现在,我们把这些东西进行分类:水果:苹果,香蕉干的食品:椰子,糖,面粉奶制品:牛奶,奶酪洗浴用品:洗发水,香皂 记忆这些分类(尤其是购     过目不忘的记忆秘诀  10-10-15  阅读:1    相关文章   记忆妙趣。有些答案中有很多叙述性的内容,运用熟语记忆时,我们不可能与答案中的每个 字进行联想记忆,这就只能找出答案中的关键词,再用熟语与之进行联想记忆。比如记忆亚洲的 主要河流: 1. 黑龙江 2. 黄河 3. 长江 4. 恒河 5. 湄公河 6. 印度河 7. 底格里斯河 8. 幼发拉底河 9. 勒拿河 10. 鄂毕河 我们把1~10的数字编码与这10条主要河流进行联想记忆: 铅笔——黑龙江:亚洲的河流是用铅笔开通的,特别是黑龙江。     让你拥有超常记忆力的小习惯  10-10-13  阅读:1    相关文章   不顾一切地拼命学习对脑没有任何益处,脑本身就有高效的学习方法。如果能够理解脑的结构,自然也就能了解提高脑学习和记忆的效率的方法。最新脑科学研究证实,人是通过海马体记忆的,通过针对性的锻炼,能促进海马体的活性,就可以从根本上增强记忆力。著名脑科学家池谷裕二,经过多年研究和实验,总结出一套切实有效的海马活化记忆训练体系,在本书中一一教给大家,通过科学方法快速增强记忆力。14、判断自己是右脑型还是左脑型。     速读训练方法  10-10-11  阅读:1    相关文章   快速阅读的能力不是一个孤立的能力,理解、记忆、速度三个方面构成阅读能力的整体,因此,我们的速读训练还必须从以下五个方面来增强速读能力:谐音记忆法  是指把需要记忆的地理知识通过谐音组合到一块,然后联想创造出一种意境的记忆方法。二、谐音记忆法  谐音记忆法就是要把需要记忆的化学内容跟日常生活中的谐音结合起来进行记忆。四、联想记忆法  联想记忆法就是把一些化学实验或概念用联想的方法进行记忆。     艾宾浩斯学习曲线,超循环背诵大表,万能学习图表  10-10-10  阅读:1    相关文章   然后,艾宾浩斯又根据了这些点描绘出了一条曲线,这就是非常有名的揭示遗忘规律的曲线:艾宾浩斯遗忘曲线,图中竖轴表示学习中记住的知识数量,横轴表示时间(天数),曲线表示记忆量变化的规律。第二个记忆周期是30分钟 第三个记忆周期是12个小时 这三个记忆周期属于短期记忆的范畴。第四个记忆周期是1 天 第五个记忆周期是2 天 第六个记忆周期是4 天 第七个记忆周期是7 天 第八个记忆周期是15天。     激发学习的四种方法——献给自强不息、热爱学习的人  10-10-10  阅读:1    相关文章   激发学习的四种方法。""数学,我会满怀兴趣地学好你!" 每次学习数学之前都大声暗示自己,坚持三个星期,甚至更长一些时间,这些语言就会深入潜意识,一但进入潜意识,你对数学的兴趣就真正建立起来了。" 这样坚持一段时间后,就会解除心中的排斥感.真的发生兴趣了.这种方法并不是说"心想事成",不是讲我"想"怎么样,就可以怎么样,它要求你在心里产生学习兴趣之后,立即着手,深入研究下去,将这种兴趣转化为深入学习的动力。     《最佳学习方法手册》  10-10-09  阅读:4    相关文章   总之,我认为:学习方法千差万别,没有一个固定的模式,不是一成不变,需要时常更新,根据自己的学习情况,学习需要、学习目的、学习的内容,根据不同的年龄、不同的智慧、不同的环境,进行科学的调整,这样才能够不断的完善、不断的提高,真正成为你学习上的精锐武器。虽然知识本身是具有系统性的,但是,我们在学习知识时,是分部进行学习的,也不一定要按照原来的知识结构,知识系统,来建立自己大脑中的知识系统。         上一页  [1]  [2]  [3]  [4]  [5]  [6]