若不相欠 怎能相见:yinyu

八年级的学生是我上学年所带的七年级同学自然升到八年级的。对他们每个人我都有较为透彻的了解。本学期争取让他们在各个方面都有明显的进步。
一、 指导思想
努力让每一个学生都能快乐的成长，班级成为他们温馨的家园。学生的个性得到充分的发展，学生的积极性充分得到调动，每一个学生都感到自己在班级被尊重，自己对班级也起到不可缺少的作用。
二、 学生情况分析
本班级共有六名同学，金圆圆同学弱智，但也有一定的上进心，对说过的事情也想努力做好，但常不小心犯些学校的常规错误，需要其他同学经常提醒。王海凤、嵇凯强同学比较诚实，很少犯错误。对他们提出更高的要求，让他们以一个优秀的学生来要求自己。相单凤性格开朗活泼，有较强的组织能力，但学习的自觉性差，要多提醒督促。薛中强诚实可爱，劳动积极，学习有些困难，对他要多号召其他的同学帮住。
三、 具体措施
（1）对金圆圆同学提出同学们要特别照顾。具体由海凤和付琼要对她多观查，发现他有什么需要帮助的及时给予帮助，他们不能帮助的事情要及时反应给老师，让老师帮她解决。让她在班级里感到快乐，同时其他的同学也因为能帮助其他同学感到自己在班级的作用，也产生快感。从而使班级体形成互助之风。
（2）多与家长学生进行沟通。我班的六个同学只有付琼和金圆圆是来自县城，其他都是农村的孩子。付琼的母亲常来校，要常与她谈谈付琼在学校有哪些优点，那些地方需要家长配合提高的，特别是交通安全问题要与父母共同强调，她是我班的唯一走读生，聋哑人过马路是特别要注意安全的。其他同学的父母很多也外出打工，学生回去也跟爷爷奶奶在一起的，既要和父母常联系也要和他们的爷爷奶奶进行沟通，对他们在家与学校的各方面要求统一起来。
（3）严格要求，耐心教育。对高年级的学生要有较高的要求。对他们犯下的错误毫不客气的指出来。让他们及时改正。八年级的聋生也还是成长中的孩子，他们难免会有错，允许他们有错，理解他们会犯错，对他们要耐心，让他们有一个改正的过程。
（4）对学生进行爱国主义教育和亲情教育，教育学生热爱自己的祖国，做一个对祖国有用的人。只有爱祖国，爱自己的亲人，他才能立志做一个优秀的人。
（5）勤去教室转转。对学生的许多情况需要课后去了解，也是只有在课后才最容易发现问题。
 

一 指导思想

坚持党的教育方针，全力朝着育才二中学生成长期望目标：合格、特色和发展。不断提高德育工作的针对性、实效性和创新性，创建优良的育人环境---和谐，发展，全面，创新，育人格健全的现代公民；依法治校、质量立校、改革兴校、特色强校、办人民满意的优质学校”。我校的办学理念努力，以学校工作计划和德育处工作计划为指南，强化学生的养成教育、民族精神、爱国爱家、学会学习的教育。加强级组管理，提升教学质量，为实现深圳一流的优质学校而努力奋斗。

二 主要工作

（一）班级常规方面

认真抓好班级常规管理，监督并纠正学生各种行为，促成其良好习惯的养成。；认真落实“文明班”评比细节，加强会风、集队的管理，改变重课堂纪律而轻非教学时段纪律的管理，真正建立良好的年级风貌。具体方面如下：

1、按时到校，不迟到、不早退。而且进校开始一定要戴学生证。

2、进入学校，应马上回课室学习；严禁在教室内、走廊上追赶、逗打、嬉闹；课余时间禁止窜班窜级聊天，非本班的同学不能在走廊上聊天。

3、健全侯课制度：预备铃响起，应及时回到教室，拿出课本、笔记本及相关工具，等候老师上课。

4、课间操广播响起，列队按顺序整齐跑步进场；上实验课的班级，课后直接进入操场；做操时动作要规范，精神要饱满。

5、不准在课室内、走廊上玩球。

6、集会时，应手提凳子按秩序到会场就座，并保持会场的安静。

7、禁止学生改装校服、留长发（男）怪发。

8、上课认真听，不讲话、不搞事；自习课安静的各自学习，不准打闹、走动。

（二）德育教育方面

根据德育处的工作计划，落实德育工作，结合校风学风建设月活动，加强年级的管理；做好各种主题班会教育，弘扬和培养健全人格。其次通过抓班风班貌建设，来促进学习风气的转变和提高，并根据本年级学生的情况，整顿级风，严肃处理严重违纪及屡教不改的学生，对后进生加强教育、耐心教育，并促进品行好的学生全面发展。另外打造全员德育的管理模式，让课任教师也能主动的参与解班级的常规管理，从而形成合力，共同打造良好的班风班貌。

（三）              教学常规方面

执行和落实教务处所制定的教学常规，努力培养学生的良好的学习习惯，致力新课程改革，扎实打好基础，为教师和学生的日常教学做好准备。

1、  在教师方面：强化认识，教学质量是学校的生命线，让各位教师知道和认识年级的优势和不足，大力加强课堂教学质量意识，每位教师的教学行为都应以提高课堂教学效果和质量为宗旨。

2、落实常规，为提高教学质量奠定坚实基础

（1）每一节课前都要做好教学常规检查。

（2）认真备课好每一节课，并组织好课堂教学，上好每一节课；充分提高课堂效率。

（3）合理、精选的家庭作业，并且认真的检查和批改作业。

（4）做好培优补差的辅导工作。

（5）关注学生的学习情况和思想状态，多与学生沟通，做好学生的思想工作。

2、学生方面：

（1）爱学习，多读书，常预习，勤复习。

（2）课堂上，认真听讲，做好笔记；不讲话，不搞小动作，不看课外书。

（3）独立、按时完成作业，不抄袭；考试不作弊。

（4）课余不能串班找人聊天。

（5）晚上学生应在家里做家庭作业或预习功课。

（6）充分利用好早读时间；一旦进入教室，不论人数多少，语文、英语科代表就要马上组织同学朗读、背诵，并等候科任老师的进一步安排。

（7）鼓励学生积极参加课本课程学习。

（四）卫生保洁方面

1、课室、走廊值日生每天坚持两扫。一般情况下，值日生要在早读前把卫生搞好。

2、严禁乱扔、乱吐、乱画。

3、课室桌椅横、竖排要整齐、划一。

4、凡下课，值日生负责把黑板擦干净。

5、离开教室时，应关灯、教学设备等。

三   奋斗目标

1、让每个学生从第一个周开始就要进入学习状态，各班逐渐形成良好的竞争氛围，能遵规守纪，学习自觉。

2、到期中考后，各班的学生能形成自觉的、较好的学习习惯，动静分明，活而不乱。

 

四 具体安排

二月份：

1、收回学较为松散的心，把他们的注意力转到学习上来，

2、组织班主任召开第一次班主任会。

3、各班主任根据上学期的情况制定各种班规并上好第一个班会课。

4、各班主任、教师制定好班级、教学计划。

5、加强对学生纪律、及安全教育，对个别学生进行处理。

三月份：

1、班风班貌的建设活动之一：各班进行树立班级正气活动。组织年级主题班会观摩课---“十四岁的故事”

2、各班组织学生积极参加“文明之星”“十佳学生”的宣传活动。

3．组织第一次月考。

4．在下午第8节课组织当天没有体育课的班级参加体育锻炼，以提高学生的身体素质和改善学生的健康状态，为明年的体育中考作必要的准备。

5．开展家长委员会与班、校的联系活动。

四月份：

1.      各班组织学生参加英语节活动。

2.      动员并组织期中考试。

3.      班风班貌的建设活动之一：树典型，立榜样，来促进班级风貌的好转

4.      对中段考进行质量分析。

5.      开展班际篮球赛。

 

五月份：

1、加强德育及学习常规的管理。

2、各班课任教师及各班班干部考评各班的班风，依具体情况，制定相应措施，进一步促进各班形成良好的班风，学风，为期末考试取得良好的成绩打好基础。

六月份：

1、第二次月考考试分析，并有针对性的组织期末教学及复习。

2、动员并组织学生进入全面的复习。

3、开展禁毒和法制宣传教育。

七月份：

1、 组织学期考试。

2、全体教师进行各种总结及搞好各种期末有关工作。

希望在本学期各位同仁的努力下，能够使初二年级组的整体工作有一个整体的提高，为学生能够进入初三做好知识上和思想上的准备，也希望学校的领导能够积极地关注和深入我们的工作中，多多提出指导性的建议，把本年级的工作切切实实，扎扎实实地开展起来。

八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我们这一届八年级又是重新组合，重新分配任课教师的转折时期，因此，抓好学生的思想工作，搞好班风、学风，抓好班级的向心力与集体荣誉是本学期工作的首要任务。因此，特制定如下计划。

 

1、第一周：召开全体学生会议，组建新的班委会，并明确分工，使班委工作正式运作。

2、调整座位，成立学习小组，并最优化组合，均衡力量，建立帮扶。

3、加强值日组长职责，确保卫生干净整洁。

4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项要求，重申学校各方面的要求，防患与未然。

5、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯。

同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

6、开展值周班长轮流制，让每一位同学都产生一种我是班集体的主人的思想，为班级的管理出谋出力。

7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自学性。

8、每周和三名学生谈话，做好学生的思想工作，保持心灵上的沟通。

9、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象。

10、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放在学习上。

12、搞好学生的基本情况记录，及时与学生家长联系。

13、经常进行班务总结和各项工作计划的工作，使班级工作得以更好的开展。

班级的管理 其实靠得是同学们自己，因此，思想工作是重中之重，这就要求班主任一定要搞好各项活动，使学生们愿意、喜欢自己的班级，继而才会爱上它。

本学期仍把拨尖培优作为首要目标，把尖子培训的范围扩大到前10名。排队后向本班全体任课教师公布，指出其薄弱科目，落实补差措施。每次考试，根据学生学习成绩变化情况，及时与学生通气，进行必要的鼓励和教育。

3、加强指导、激发活力

（1）加强对学生的思想教育，主要侧重于养成教育、学习目的性、理想前途和社会公德等方面教育，进一步提高学生的思想认识，最大限度的调动他们的学习积极性，激发他们的学习热情，使他们集中思想、集中精力，全身心投入到学习上去，努力提高成绩。

（2）加强学法指导、倡导科学的学习方法。要求同学们平时学习要有计划性、技巧性、反复性、提前性、帮助性。要抓课堂，抓时间、抓重点；要多思考、多研究、多练习；变学生的被动学习为自主学习。

（3）做好有缺腿学科的前十名同学补差工作。

4、强化管理、挖掘潜力

（1）目标管理。

要求每个学生制定出每一次考试的目标分，督促学生为达到此目标而不懈努力。

（2）常规管理。

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。     

3、利用班级园地对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。    

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。    

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。   

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 

7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。   

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

四、主要活动安排：

二月： 

     1、开学常规教育 

     ⑴ 提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。

     ⑵ 加强安全教育，不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。

     ⑶ 座位调整，继续开展“一带三”、“一帮一”活动。

     2．主题班会：⑴ 新学期，话理想  ⑵ 正确使用压岁钱； 

 三月：

     1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的调整等。 

     2、新一批班干部的培养：

     3、班级文化建设，布置教室，参加学校评比，借机强化班级纪律。

     4、针对学校有不少学生到网吧上网的现象，同时开展“上网利弊”正反辩论赛，让学生在辩论中认识其危害。

     5、通过组织讨论：“雷锋精神过时了吗？”，开展“学雷锋，献爱心”活动。

6、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。 

四月：

 本月重点是：

⑴ 期中考试；

⑵ 开展学习方法方面的讲座与活动   

    1、期中考试总动员。

    2、加强学法指导，引导学生学会学习，逐步适应中学学习方法，养成良好的学习习惯。

3、五一放假前的纪律和安全教育。 

4、主题班会《正确对待挫折》。  

五月：

1、针对长假过后的散漫现象，加强常规教育。   

2、期中考试的总结，进行奖励。

3、主题班会：《摆脱自负，挑战自卑，重塑自信》

 六月： 

1、第一周进行班集体差距对照，提出相应活动方案。

2、青春期教育为学生迈入初三做准备。 

3、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识，结合写学生评语。 

    4、期末考试总动员。 

 七月：   

  1、主题班会：《怎么过一个愉快的暑假》和学生放假前教育。    

 2、期末考试。

3、布置暑假作业，评选三好生，发家庭报告书。   

  以上计划只是刚开学本人设计的初步方案，在实施中还要结合班级的实际和学校的新精神及时改进。

一、 班级学生基本情况：
     本班共有学生四十一人，班上有个别学困生及后进生，所以在班级管理上有一定的难度。这部分学生的学习自觉性比较差，学习主动性不强。作业不能按时完成，上课不能专心听讲，自控力比较弱。同时班级中也有十几个比较好的学生，他们进取心强，并且有较强的工作能力。本学期班级工作重点是继续加强对于学生的思想行为与学习习惯的培养，使班级所有学生都能积极投入到学习生活之 中。
     二、本学期班级工作奋斗目标：
    1．继续培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
    2．巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
    3．加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
   4．与学生融洽相处，建立的新型师生关系。
   三、具体措施：
   1、 选好本班的班委，建立强有力的班级领导班子。并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。
  2、 召开班委会议，并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。
  3、狠抓课堂纪律、课间文明
  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力
  5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，并用多种方法开展教育。
 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
 7、   定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。                     
   8、 组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》
四、本学期工作具体安排：

1、 进一步完善班级领导班子，调选班干部，做好各部门的分工，明确职责，班委工作细致化。

2、 向学生提出学习、纪律、卫生等方面的要求。

3、 做好家访工作，共同管理好学生。结合每月考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

4、 开展做文明学生活动，有意义的课外活动。

5、、采取有效措施，杜绝学生进网吧。

7、提高学习的效率，交给学生学习的方法 。

首先，在了解“学情”的基础上，针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导。譬如记忆规律的运用等。

其次，要指导学生养成良好的学习习惯。

①要创设适宜的情境。在学习生活中，适宜的生活情境，浓烈的学习氛围都会给学生以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导创造。

②要反复进行训练，提供大量练习与实践的机会，及时反馈练习的结果。取得成绩，及时表扬鼓励，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯。

③要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小部分学生早读时不求甚解，走马观花，针对这种情况，我首先教给了他们一些读书的方法；

再次提出具体的要求，让学生有针对性地在读中解决几个具体问题；然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这部分学生不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了知识，养成了爱读书的好习惯。

8、关爱学生，产生情感的共鸣

热爱学生是教师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”素质教育要造就各方面全面发展的学生，要面向全体的学生。教师应把爱毫无保留地播撒给每一个学生，不歧视、侮辱、体罚任何一个学生，让全体学生获得全面的发展。首先是尊重学生，就是要做学生的朋友，贴心人，在人格上与学生平等相待，以诚相见。同时我还相信每一个学生的能力，并相信学生有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。

八年级（1）班务工作计划

一、工作目标

1、全期无重大安全事故发生；

2、班风正，学风浓，纪律好；

3、流失率控制在0以内；

二、学生现状分析

八年级(1)班共有学生60名，从上学期的班务工作实际情况看，一部分学生内心有厌学情绪，上课不愿听讲，做笔记要老师督促，做作业靠抄袭，不少学生的行为习惯较差，遵守纪律的自觉性较差，很容易受外界不良风气的影响，像王嘉成、侯德宇等学生，经常违反学校纪律，对班级的负面影响很大，要作为教育的重点。当然，也有部分学生有较强的学习愿望，像杨丹、付尚鲁、刘晨等学生，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范带头作用。

三、工作措施

根据以上分析，本期班务工作主要抓以下几点：

1、狠抓理想和前途教育，使学生明确学习目的，端正学习态度；

2、狠抓安全教育，做到警钟长鸣，避免安全事故的发生；

3、以正面教育为主，树立正面典型，让学生学有榜样，赶有目标；

4、做思想工作时，摆事实，讲道理，以理服人，避免空洞说教；

5、时刻关心学生的身心健康，以情感人；

6、充分发挥班干部和团员的作用，经常了解他们的工作情况，指导他们采取正确的方法开展工作；

7、经常与家长保持联系，争取家长的配合；

8、虚心学习他人的先进经验，努力改进班务工作方法。

四、工作安排

周次  活动内容

2——3       安全教育

5——6       理想与前途教育

8——9       纪律教育

11——12   卫生健康教育

14——15   复习总动员

16—期末考试 复习方法指导、考前心理调节

新的一学期又开始了，我仍旧带着原来带的班级，但我觉得，这个学期不应该和原来一样，跟着学生所出现的“问题”转。应该本着“代老班，走新路”的思想，为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，承接上学年引导学生学会“自立、自律、自信、自强”的基础上，本学年以感恩为教育的中心，引导学生懂得感恩、学会感恩从而构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。

一、班级情况

       本学期我担任八年级（12）班班主任，全班64名同学，男生人，女生人。经七年级长期教育工作，我们班级的班风正、学风浓，学生在各个方面都有了很大的进步。

二、工作思路

      为了更好的促进同学们的发展，本着“为每一位学生的健康服务，为每一位学生的幸福人生奠基，为每一位学生的成功人生铺路”的思想，结合班级情况和学生身心发展的特点，本学期制定以下工作计划：

（一）增强对学生行为规范的管理，培养学生良好的习惯

1、 树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范， 特别是他们的已毕业校友的先进事迹。例如：学习上齐*、朱*、吴、赵*都是不错的榜样，听课上：赵*、辛*。活动中：侯*、周*、刘*等 等。

2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取 长补短。以”三优一评”的育人方式，先表扬学生三个优点再批评他一个缺点。面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件， 并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。

3、进行班级德育分考评：考评项目为考勤、课堂纪律、值日、课间操、仪表容貌、背诵、文明礼貌、卫生意识、遵纪守法等。健全我们班级的量化考核表，做到每日填表、每周一小结，每月一大结。月月表扬，日日提高。

（二）培养学生正确的学习方法

1、 强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况 对具体科目的学习方法全方位的指导，

2、强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。

3 、组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

5、调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，

6、强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

（三）加强班级管理

1、 学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于 班主任的有效监管中。

2、精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班级。因为校级干部的选拔，要补充班级干部。

3、 严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评 教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用 学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流， 给予他们信任。

（四）进行感恩教育，引领学生感恩。

（五）加强班风学风建设，树立良好的学习风气。

这是本学期工作的重中之重，也是得“反复抓、抓反复”工作，本学期具体打算这样做：

① 抓好学生常规，重新制定班规。要求学生早上按时到校；作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作业上交情况统计；上课注重纪律要求，认真听讲，积极提问；中午准时进教室，做好下午的课前准备工作；放学后认真做好值日生工作。
② 注重班级文化建设。根据班级特点布置班级环境；实现班级文化多元化，根据形势要求，配合重大纪念活动及时办好没义气的德育小报。
③ 完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍，进行改组重建。完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力。
常言道：榜样的作用是无穷的。用优秀的学生他们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。
4、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。
班级公约是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助班主任管理学生，更能为班干提供管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。
5、 加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩。
协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩。
6、开展好学校和班级的各类活动和综合实践活动，提高学生的素质水平。
三、工作方法
     班主任工作要从思想教育入手，以提高学习能力、学会做人、学会真人为核心，纪律管理为手段，全方位调动积学生积极性。

     以上是我本学期初的一些工作计划，在教学工作中我会继续向有经验的老师学习带班经验，查漏补缺，争取把本学期的班主任工作做的更好。我相信在我们的共同努力下，（12）班学生会有很大的进步，（12）班这个集体会有美好的明天。

四、具体安排：

九月份：

1、加强常规教育，注重学生习惯养成教育；

2、落实《中学生日常行为规范》和学校的班级量化考核细则，检查学生的仪容、仪表；

3、选好班干部，明确班干部的职责；

4、召开住校生会议，从学习、生活等方面做严格要求。

十月份：

1、总结上个月的教育教学工作；

2、进行学习经验介绍；

3、检查学生的仪容、仪表，对违纪违规学生进行教育。

十一月份：

1、做好期中总结及学习经验交流会；

2、组织召开学生家长会；

3、确定学生、班级奋斗目标；

4、召开班干部会，了解学情、教情，并及时反馈。

十二月份：

1、了解班级隐患，加强夏季安全教育；

2、学习经验交流会，提高学生的学习积极性；

3、召开中间学生会议，了解学情，鼓励他们刻苦学习；

4、检查学生的仪容、仪表，对违纪违规学生进行教育，并对教育效果明显提高的学生及时表扬；

5、召开班干部会，加强班级管理。

元月份：

1、做好复习经验交流；

2、做好学期学生的评价工作。

3、组织学生参加期末考试，做好假期学生安全教育。 2010学年第二学期八年级7班班务工作计划
本学期班务工作在校委会和政教处的领导下，以学校工作计划要点为指导，以办人民满意学校为宗旨，求真务实，开拓创新，坚持德育的首要地位，大力开展平安班级、诚信班级、和谐班级、活动型班级的创建活动，为学校的进一步发展而努力，本文转自[教育文稿网] www.eduwg.com 转载请注明出处。
一 、班风建设情况：
本班共有学生64人，其中男生33人，女生31人。单亲家庭学生２名。就全班学生而言，学习风气良好，有较多的积极向上的学习积极分子，起到了一定的带头作用；大多思想上积极向上，有一定的班级荣誉感，部分学生兴趣爱好比较广泛，班风较正。班委成员有一定工作的热情，有一定的方法，工作较积极主动。有极少数的学生由于基础较差，对学习没有信心，没有完全将心思用到学习上，怕吃苦，有畏难情绪；另有几个同学纪律涣散。但就整体而言，主流是好的。是一个健康活泼、积极向上的班级。
二、目标任务完成情况：
1、以引导学生形成良好的品德和健全的人格为目标，以构建和谐班级为主线，以抓好六大主题教育（民族精神教育、日常行为规范教育、法制安全教育、诚信教育、感恩教育、心理健康教育）为重点，创建“四大班级”（平安班级、诚信班级、和谐班级、活动型班级），努力培养学生“爱班守纪、明理诚信、自强有为”的良好的思想品质,进一步增强班务工作的针对性、主动性和实效性。
2、建立班规，强化班级管理，加强学生自我管理，确保班级有良好的学习环境，确保无重大违纪事件、无重大安全事故及违法事件发生。
3、“做文明人、创文明班级”为活动主题，认真落实学校制定的各项规章制度，生动活泼地对学生进行深入细致的思想政治、道德品质、心理素质和法制教育，促进优良班风和校风的形成和学生素质的全面提高。
三、本学期工作中的收获：
（一）突出德育工作是班级建设的核心。
1、民族精神教育。利用主题班会集中开展宣传教育活动，培育和弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
   2、强化日常行为规范教育。持之以恒，逐条落实，扎实抓好行为规范养成教育。要把着重点放在文明行为习惯的养成上，通过严格的长期的训练和管理，使学生做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱护公物；做到仪表整洁，行为文明，维护秩序，热心公益。
    3、加强诚信教育。培养中学生诚实待人、守时守信的优良品质。在初中开展“社会公德讲诚信” 教育。大力倡导诚信作业、诚信考试，坚决杜绝中学生考试作弊、替代作业等不诚信现象。
   4、开展心理健康教育。根据八年级年龄阶段学生身心发展规律，积极开展心理健康教育，指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培养学生健全的人格和良好的心理品质，增强他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的能力。加强心理健康教育课程建设，积极开展心理辅导与咨询活动。
5.加强感恩教育，通过开展感恩父母、感恩老师、感恩社会的活动，培养学生的人文情怀，增强责任感。
     （二）有明确的班级目标是班级建设的关键。
 1、创建“平安班级”，要坚持以人为本，突出“生命教育”。学生要认识生命的意义，感悟生命的价值；老师目中有人，一切为人；强化安全意识，杜绝事故隐患。
2、以“营造书香班级，陶冶学生情操”为活动主题，通过开展读书活动，增强学生的读书积累，促进学生人格的升华和完善，让读书滋养人生，为学生的终身发展奠基。倡导师生共同重视读书的良好风尚，让读书成为师生精神成长的重要源泉。
    3、加强班级文化建设,创建人文班级。要努力净化班级环境，引导班级文化气氛向健康、高雅方向发展。充分发挥宣传栏、黑板报、等教育阵地的育人功能，让每一堵墙壁、每一处景点成为无声的语言，在潜移默化中，陶冶情操，提升道德境界。
（三）敢于创新是班级建设成功的抓手。
1、德育模式和内容要特色化。各班结合各自实际，在德育模式和德育内容上要有所创新，力争经过一年的努力，探索适合本班实际的较为完整的做法，逐步形成独有的个性特色。
2、通过电话家访、亲自到学生家家访、接待家长等形式，密切学校与家庭的联系。
四、本学期班务工作大事记：
2月：养成教育、理想前途教育月、节俭教育
1、组织学生报名、开学典礼。
2、班级规范、制度、纪律的学习和收心教育。
3、团支部和班务干部队伍的调整。
4、新学期的设想主题班会。
5、安全教育活动周。
3月：民族精神、爱国教育月
1、召开以“爱自己、爱家、爱校、爱国”为主题的四爱教育活动，开展一次主题班会。
2、成立班级心理辅导咨询站。
3、班级特长活动小组开展活动
4月：诚信教育月
1、开展一次“文明礼仪在我心中”的演讲比赛。
2、班级特长活动小组开展活动5月：学生风采展示月
1、期中考试的诚信动员
2、期中考试评比、表彰。
3、召开家长会。
6----7月-----期末：结束工作
1、期末复习动员工作
2、优秀班团干部以及优秀个人评选工作
3、假期学习及安全工作
4、家长会。

初二(2)班班务计划

 

一、       目的要求

营造良好班风、学风，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。使学生形成团结、友爱、互助、融洽的班集体，树立正确的人生观、价值观，使学生养成爱文明、爱环境、爱清洁讲卫生的良好习惯，为营造绿色教育环境创造美好的校园。

二、       工作重点

进一步完善班级管理制度，勤查、勤核。以德育人、以法育人、以爱教人、以心取人、以情说人、以理服人，做到心心相连、事事相扣，发挥班干力量，携手共创完善班风。

三、       班级基本情况

二（2）班现有学生51人，男28人，女23人。在整体上看，二（2）班的成绩参差不齐，形成一个极端，尖子生少，中下生多，故此整体水平停留在一个原始阶段，这班学生的根基本不牢固，成绩时起时落，故此在各科的教学中是比较难着手的。在纪律方面，二（2）班在整个二年级来讲是一个较为尊师守纪的班集体，但在“好”的背后也有许多“歪风”的现象出现。

四、       主要措施

1． 在班中开展“学雷锋、树新风”的宣传教育活动，通过榜样的力量来促先进，鞭后进。

2． 开展有益的课外活动，如篮球赛，足球赛、拔河比赛等，促进师生间的融洽关系。

3． 做到尊重学生，敢管、善管，要严而有格，严而有亲，严而有爱。

4． 及时了解学生的思想动态，要勤家访，与家长密切联系，促进学生的学习劲头。

5． 组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，要求学生以日常行为规范来约束自己，开展“在家做个好孩子，在校做个别好学生，在社会做个好公民”的主题教育，培养其良好的情操和习惯。

6． 加强法制和安全教育，通过墙报，主题班会组织学生学习有关法律和安全知识，认真结合课本知识，寓教育于教学之中。

7． 加强班干管理，培养有力班干，创造良好班风。

初二（2）班班务计划 沙埔中学 
吴善玲一、      
目的要求班级是学校教育教学的基本单位，要充分发挥班的作用，培养良好的班风，营造良好的学习环境，促进学生德、智、体、美、劳各方面全面健康地发展。使学生形成团结、友爱、互助、融洽的班集体，树立正确的人生观、价值观，使学生养成爱文明、爱环境、爱清洁讲卫生的良好习惯，为营造绿色教育环境创造美好的校园。二、      
工作重点以全面推进素质教育的实施为中心，本学期班工作主要有下面几点：（1）加强学生前途理想教育，树立明确的目标。（2）建设一个良好的学习环境，使学生能有效率地进行学习，形成良好学风、班风。（3）及时了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展。（4）培养学生的良好的学习方法和学习习惯。三、      
班级情况分析初二（2）班现有学生50人，其中女生20人，男生29人。总体上观察，学生情绪不稳定，纪律散漫，而且学生的学习目的不明确，学习的自觉性差，成绩参差不齐，形成一个极端，尖子生少，中下生多，故此整体水平停留在一个原始阶段，这班学生的根基本不牢固，成绩时起时落，故此在各科的教学中是比较难着手的。根据这些情况在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心，培养得力的班干部，树立模范，组织管理好班的工作。四、      
主要措施：1．     
安定学生情绪，做好思想引导。2．     
培养学生集体主义精神，形成良好的班风。3．     
对学生进行环保教育、安全教育、青春期教育等，让学生可以健康成长。4．     
组织并培养好班干部，明确分工职责，调动其积极性及时反映问题，处理问题。5．     
加强班风建设，利用班会及课余时间组织学生继续学习《中学生守则》，强化中学生日常行为规范教育，贯彻“在家做好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的主题教育，多开展系列有益身心的活动，活跃学生的课余生活，促进班风的建设。6．     
组织学生探讨各科的学习方法，谈学习心得。加强学法指导，提高学习的效率。7．     
组织学生开展文体活动，如篮球赛、拔河赛、书法赛等活动，促进学生团结合作。8．     
常到班了解情况，多与学生交谈以缩短师生间的距离。并加强与科任教师的密切联系和配合共同管理，结存在的总是及时处理。9．     
及时了解学生的思想动态，要勤家访，与家长密切联系，促进学生的学习劲头。10．  
对学生进行思想教育“发掘潜能，勇于竞争。”五、班工作行事历周次内   
容1①开展班常规工作  
②检查暑假作业及学生手册③召开班干工作会议  
④做好学生控流工作2①制定学期目标   
②加强日常行为的督促、检查③出“9·10”墙报3①总结开学两周情况
②
抓课间操质量4①文明课室评比 
5①班干部会议　②庆“十。一”墙报6①表扬班内先进事迹 
②队形队列广播操训练③现场作文比赛   
④公德、美德教育7①专栏墙报 
③召开团支部会议，发展团对象8①文明课室评比 
②确立发展团对象 
③学法指导9①科学利用时间，做好中段检测准备
②开展心理教育10①认真对待中段检测 
②发扬刻苦钻研精神11①中段自我分析，预防骄傲自满的情绪
12①班际足球赛   
②文明课室评比  
③班干部会议13①班际足球赛   
②安全教育  
③学法指导14①学习心得交流 
②法制教育15①加强日常行为教育 
②加强落后科目的学习16①专栏墙报 
②制定复习计划 
③善于利用学习时间
④辅导后进生17①加强日常管理 
②鼓励学生刻苦学习，努力进取18适当减少课外活动，全心全意投入复习19①充分利用时间，认真复习    
②考试纪律20①做好学期末的管理    
②预防流失 一、班上基本情况
    初二（1）班有男生28人，女生27人，共55人。班上有8名共青团员。上学期期末考试全班有9名“三好学生”，
    班上的黑板报、文化长郎每月的评比都取得较好的名次；升旗仪式、广播体操等评分都不错；卫生评比反映较好；行为规范也扣分较少。上学期参加全校性的集体活动，班上夺得文化艺术节初二级团体总分第四名；国庆文艺汇演获得一等奖；数学竞赛两个第一……，班上各方面表现都一般，特别是体育和卫生等。
    本学期期的目标是：1、全班“三好学生”11人以上。2、全班各基础科总平均分75分以上，全级排名第二，其中英语、物理、数学等要拿全级第一或第二。3、鼓励学生参加各级各科的竞赛，并取得好名次。4、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，争取各项评比都进入年级前三名。5、力争成为全级进步最大的班。6、评上“文明班”、“先进班”。
    二、本学期每月工作重点
    大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。
    组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱二（1）班等活动；学习“校训”、“校规”，切实落实《中学生日常行为规范实施细则》。
    严格实施一日常规100分加分、扣分制度，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《科代表职责》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。争取在本学期把“文明班级”的匾牌留在二（1）班。
    具体安排：
    二月份：新学期开学，收费注册；开展文明礼貌教育；结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动；联系学校的实际，进行安全教育，进行爱校、爱班等教育；强调《校熏》、《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规；开展帮学活动。
    三月份：结合“学雷锋、做好事”等活动，对学生进行共产主义等思想教育，以增强学生爱心、奉献精神，继续进行学习《德育考核细则》等活动；对学生进行体育卫生教育，抓好广播体操。发展新团员工作。
    四月份：进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习考好期中考试。继续进行发展团员工作。
    五月份：结合“五.一”和“五.四”的节日，对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育，进行新团员宣誓。“五.一”长假对学生进行安全教育等。根据学生实际，进行组织纪律及安全教育，教育学生不迟到、不早退，积极复习、按时交作业等。
    六、七月份：指导学生做好期末复习计划，积极复习，考好期末考试。学期总结，假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。
    三、学期各星期具体工作安排
    第一周：开学、注册、收费；安全、卫生、防病教育；爱护公物教育；学习《德育考核细则》等学校有关的制度和班规；进行爱校、爱班等教育；开展帮学活动。招开班干部会议。抓好年级篮球赛。
    第二周：进行尊师重教活动，强调安全（交通安全等），抓卫生、升旗、广播体操等。抓好年级篮球赛。
    第三周：严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全（如不准骑摩托车等）、穿校服、课堂纪律、安全卫生等。进出校门要下车，不准带食品进教学区等。
    第四周：学雷锋，做好事，进行集体主义、革命传统主义、爱国主义等教育。
    第五周：主题班会，制定近期和长期目标及如何行动。
    第六周：学生思想开始波动，要及时加以正确引导，开展怎样学好语文的讨论。
    第七周：体育卫生知识教育，抓好学生课外体育活动。
    第八周：学生课外体育活动。
    第九周：抓好学习、复习，准备中考。
    第十周：鼓励学生努力学习，参加好各科竞赛，开展怎样学好数学的讨论。
    第十一周：主题班会：学习方法。考好中考。
    第十二周：互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联系效果如何，及时加以改正完善。
    第十三周：“五。一”长假。
    第十四周：进行思想教育，教育学生以学业为重，不受外界干扰。新团员宣誓等。
    第十五周：纪律教育，动员学生开始期末复习。
    第十六周：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动；抓好期末复习。
    每十七周：开展怎样学好英语的讨论，可在自己班上进行一些文娱活动。抓好复习。
    第十八周：认真准备，考好期末考试。
    第十九周：认真准备，考好期末考试。
    第二十、二十一周：期末考试，学习总结。假前教育等。参加一些切实可行、有意义的社会实践活动。

一、 班上基本情况

 

初二（1）班有男生28人，女生27人，共55人。班上有8名共青团员。上学期期末考试全班有9名“三好学生”，

班上的黑板报、文化长郎每月的评比都取得较好的名次；升旗仪式、广播体操等评分都不错；卫生评比反映较好；行为规范也扣分较少。上学期参加全校性的集体活动，班上夺得文化艺术节初二级团体总分第四名；国庆文艺汇演获得一等奖；数学竞赛两个第一……，班上各方面表现都一般，特别是体育和卫生等。

本学期期的目标是：1、全班“三好学生”97455人以上。2、全班各基础科总平均分75分以上，全级排名第二，其中英语、物理、数学等要拿全级第一或第二。3、鼓励学生参加各级各科的竞赛，并取得好名次。4、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，争取各项评比都进入年级前三名。5、力争成为全级进步最大的班。6、评上“文明班”、“先进班”。

 

二、本学期每月工作重点

 

大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。

组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱二（1）班等活动；学习“校训”、“校规”，切实落实《中学生日常行为规范实施细则》。

严格实施一日常规100分加分、扣分制度，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《科代表职责》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。争取在本学期把“文明班级”的匾牌留在二（1）班。

具体安排：

二月份：新学期开学，收费注册；开展文明礼貌教育；结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动；联系学校的实际，进行安全教育，进行爱校、爱班等教育；强调《校熏》、《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规；开展帮学活动。

三月份：结合“学雷锋、做好事”等活动，对学生进行共产主义等思想教育，以增强学生爱心、奉献精神，继续进行学习《德育考核细则》等活动；对学生进行体育卫生教育，抓好广播体操。发展新团员工作。

四月份：进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习考好期中考试。继续进行发展团员工作。

五月份：结合“五.一”和“五.四”的节日，对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育，进行新团员宣誓。“五.一”长假对学生进行安全教育等。根据学生实际，进行组织纪律及安全教育，教育学生不迟到、不早退，积极复习、按时交作业等。

六、七月份：指导学生做好期末复习计划，积极复习，考好期末考试。学期总结，假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。

三、学期各星期具体工作安排

第一周：开学、注册、收费；安全、卫生、防病教育；爱护公物教育；学习《德育考核细则》等学校有关的制度和班规；进行爱校、爱班等教育；开展帮学活动。招开班干部会议。抓好年级篮球赛。

第二周：进行尊师重教活动，强调安全（交通安全等），抓卫生、升旗、广播体操等。抓好年级篮球赛。

第三周：严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全（如不准骑摩托车等）、穿校服、课堂纪律、安全卫生等。进出校门要下车，不准带食品进教学区等。

第四周：学雷锋，做好事，进行集体主义、革命传统主义、爱国主义等教育。

第五周：主题班会，制定近期和长期目标及如何行动。

第六周：学生思想开始波动，要及时加以正确引导，开展怎样学好语文的讨论。

第七周：体育卫生知识教育，抓好学生课外体育活动。

第八周：学生课外体育活动。

第九周：抓好学习、复习，准备中考。

第十周：鼓励学生努力学习，参加好各科竞赛，开展怎样学好数学的讨论。

第十一周：主题班会：学习方法。考好中考。

第十二周：互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联系效果如何，及时加以改正完善。

第十三周：“五。一”长假。

第十四周：进行思想教育，教育学生以学业为重，不受外界干扰。新团员宣誓等。

第十五周：纪律教育，动员学生开始期末复习。

第十六周：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动；抓好期末复习。

每十七周：开展怎样学好英语的讨论，可在自己班上进行一些文娱活动。抓好复习。

第十八周：认真准备，考好期末考试。

第十九周：认真准备，考好期末考试。

第二十、二十一周：期末考试，学习总结。假前教育等。参加一些切实可行、有意义的社会实践活动。

 新的一学年开始了，为了更好地进行班级管理，我制定了班级工作计划。业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以根据学校要求及班级的情况初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性，工作中如有特别的情况再特别解决。

一、班级情况分析。

我们的班级是一个重组以后的班级。现有男生22人，女生27人。住宿生共38人（男生16人，女生22人），还有许起国中午在学校代伙。班级的同学除了上学年我带过的一（2）班全体同学外，还有17名来自原一（1）班的学生。从上学期的各方面情况来看，一（2）班总体情况还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。但来自一（1）班的学生还对他们缺乏了解，需要有一个逐步了解的过程。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

班级中有几个特别的学生，其中许起国同学身体残疾，行走不便，年龄偏大，但学习自觉性颇高；潘祥同学患癫痫，身体不好，学习上其父母不对他有任何要求，学习成绩总是上不去，一直处于年级末位；李程父亲残疾，钱燕、沈伟母亲残疾；朱生疆同学从小没有母亲的爱抚；宗海鹏同学的父亲07年初因患重病离世，家境较困难；景妍馨同学小时候患过重病，学习上反应较慢，等等。这些同学都需要特别的关注。

二、本学期班级工作目标：

        1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

        2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

        3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

        4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

三、具体措施

（一）思想教育：

        1、周周讲安全，将安全教育工作放在首位，让安全的意识深入人心。让学生树立安全第一的思想。

2、每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。

        3、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。

        4、多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好学生心理的引导者。

        5、适时开展青春期心理专题会。

（二）常规工作：

        1、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

        2、每半个月换一次座位。

        3、配合学校“绿色学校”的创建，对学生进行环境保护的教育。适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”，并制定行之有效的班级卫生检查制度。

        4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和橱窗小报，做到每月一换。

        5、出操做到快、静、齐。

（三）学风建设：

1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。

2、做好“后进生”转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

四、具体活动安排：

九月份：

1、组织庆祝教师节的活动。

2、进行新学期的学习动员主题班会，开展一帮一活动。主题班会：新学期，新打算。

3、参加学校开学典礼，表彰一批标兵。

4、挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。

十月份：

1、进行学习常规教育，加强夜自修的管理。

2、主题班会：迎国庆文娱联欢会。

3、组建班级运动队，迎接学校运动会。

十一月份：

1、主题班会：谈自己的理想、目标。

2、期中考试动员、考风考纪教育。

3、复习迎考。

十二月份：

1、期中考试，期中考试得失谈。

2、学习方法指导。

3、主题班会：特长展示。

4、常规纪律教育。

5、一二·九纪念活动。开展学习团的知识活动。

一月份：

1、主题班会：学习经验交流会。

2、期末复习动员。

3、期末考试。

金秋九月，沉甸甸的果实逐渐成熟，渴望着收获的喜悦；我们初二的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生。为了帮助他们走好青春第一步，特制订了如下班级工作计划：

一、班级基本情况

本班原有53人;本学期转出一人,转进一人,现有男生29 人，女生24人,共有53人。

在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上学期期末考试中，我班的英语和数学处于年级领先地位，语文稍显薄弱，但和别班差距不大。但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康。另外，面临青春期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美能力和审美情趣亟待引导。

鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下：

二、本学期的奋斗目标

1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前三名，其中英语力争第一，数学力争第二；同时保持优秀率的优势，控制低分率。

2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己。

3、鼓励艺术发展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养。

4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感，为做高素质的接班人打好基础。

为达到以上目标，我们将采取以下措施：

三、工作措施

1．班主任本人及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，认真批阅学生的周记，关注他们的思想动态。

2．加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。

3．进行各科知识竞赛。每次月考后选出班级总分前十名，单科成绩前五名，进步前五名，并予以适当奖励。绘制成绩进步统计表，在成长记录袋里记录进步的足迹。

4、结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

以上为本学期的班级工作计划，未尽事宜将在实际工作中安排穿插；同时，计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。

指导思想：

在校委会和政教处的领导下，以学校工作计划要点为指导，以办人民满意学校为宗旨，求真务实，开拓创新，坚持德育的首要地位，大力开展平安班级、诚信班级、和谐班级、活动型班级的创建活动，为学校的进一步发展添砖加瓦。

基本情况分析

本班共有学生71人，其中男生 37人，女生 34人。回民 3人，单亲家庭学生5 名，家庭经济困难的学生4名，住宿生12名。就全班学生而言，学习风气一般，有几个积极向上的学习积极分子，起到了一定的带头作用；大多思想上积极向上，有一定的班级荣誉感，部分学生兴趣爱好比较广泛，班风较正。班委成员有一定工作的热情，有一定的方法，工作较积极主动。有极少数的学生由于基础较差，对学习没有信心，没有完全将心思用到学习上，怕吃苦，有畏难情绪；另有几个同学纪律涣散，平时不太服从老师的教育，如张慧荣、严慧云、薛泽名、石倩楠、张贵清等。但就整体而言，主流是好的。是一个具有希望的班级。

目标任务

1、以引导学生形成良好的品德和健全的人格为目标，以构建和谐班级为主线，以抓好六大主题教育（民族精神教育、日常行为规范教育、法制安全教育、诚信教育、感恩教育、心理健康教育）为重点，配合学校以开展好“四个一活动”（演好一台文艺节目、办好一次科技节、举办一次知识竞赛、创办一份校园报刊）为载体，以推进德育创新为动力，拓展德育工作途径，不断强化三项建设（队伍建设、文化建设、制度建设），创建“四大班级”（平安班级、诚信班级、和谐班级、活动型班级），努力培养学生“爱班守纪、明理诚信、自强有为”的良好的思想品质及“八荣八耻”的社会主义荣辱观，进一步增强班务工作的针对性、主动性和实效性。

2、建立班规，强化班级管理，加强学生自我管理，确保班级有良好的学习和生活环境，确保无重大违纪事件、无重大安全事故及违法事件发生。

3、以“做文明人、创文明班级”为活动主题，认真落实学校制定的各项规章制度，生动活泼地对学生进行深入细致的思想政治、道德品质、心理素质和法制教育，促进优良班风和校风的形成和学生素质的全面提高。

4、力争在一年时间内使初二（6）班在教师和同学们的心目中的形象有一个改观。

工作措施

（一）进一步突出中小学德育工作的重点

1、民族精神教育。以弘扬和培育民族精神活动月为重点，结合学期入学教育、“公民道德宣传日”、“评比表彰”等活动，利用校内外各种媒介、渠道和阵地，采取参观、演讲、主题班（队、团）会等多种形式，集中开展宣传教育活动，培育和弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

     2、强化日常行为规范教育。以新《守则》和新《规范》为标准，持之以恒，逐条落实，扎实抓好行为规范养成教育。要把着重点放在文明行为习惯的养成上，通过严格的长期的训练和管理，使学生做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱护公物；做到仪表整洁，行为文明，维护秩序，热心公益。

3、加强法制安全教育。做到计划、课时、教材、教师 “四落实”，提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。每学期组织一次大型法制教育活动，充分发挥法制副校长在学校德育工作中的作用。在中小学生中广泛开展“珍惜生命、远离毒品”教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教教育，坚决防止毒品、邪教进校园。继续开展“平安班级”创建和中小学生交通安全教育宣传月活动。大力宣传“文明从脚下起步”，增加广大师生交通安全观念，培养良好的交通习惯。

     4、加强诚信教育。培养中小学生诚实待人、守时守信的优良品质。在初中开展“社会公德讲诚信” 教育。大力倡导诚信作业、诚信考试，坚决杜绝中小学生考试作弊、替代作业等不诚信现象。

     5、开展心理健康教育。根据九年级年龄阶段学生身心发展规律，积极开展心理健康教育，指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培养学生健全的人格和良好的心理品质，增强他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的能力。加强心理健康教育课程建设，积极开展心理辅导与咨询活动。

6.加强感恩教育，通过开展感恩父母、感恩老师、感恩社会的活动，培养学生的人文情怀，增强责任感。

     （二）以强化“三大建设”、创建“四大班级”为基础，广泛拓展班务工作途径

     1、创建“平安班级”，要坚持以人为本，突出“生命教育”。学生要认识生命的意义，感悟生命的价值；老师目中有人，一切为人；强化安全意识，杜绝事故隐患。

2、以“营造书香班级，陶冶学生情操”为活动主题，通过开展读书活动，增强学生的读书积累，促进学生人格的升华和完善，让读书滋养人生，为学生的终身发展奠基。倡导师生共同重视读书的良好风尚，让读书成为师生精神成长的重要源泉。

    3、加强班级文化建设,创建人文班级。要努力净化班级环境，引导班级文化气氛向健康、高雅方向发展。充分发挥宣传栏、黑板报、广播站、校园网、阅览室、校报校刊等教育阵地的育人功能，让每一堵墙壁、每一处景点成为无声的语言，在潜移默化中，陶冶情操，提升道德境界。

（三）以德育创新为策略，不断增强教育实效

1、德育模式和内容要特色化。各班结合各自实际，在德育模式和德育内容上要有所创新，力争经过一年的努力，探索适合本班实际的较为完整的做法，逐步形成独有的个性特色。

2、通过建立家长委员会、家长学校和设立家长接待日等形式，密切学校与家庭的联系，配合有关部门，加强校园周边治安环境整理。积极开展以关注现实，亲身体验为主要特征的实践学习活动，组织学生参观爱国主义教育基地，祭扫烈士墓，学习各行业模范人物敬业爱岗、奉献社会的高尚品德和感人事迹，不断激发他们学习的动力。

四、工作安排

八，九月：养成教育、理想前途教育月、节俭教育

1、组织学生报名、开学典礼。

2、班级规范、制度、纪律的学习和收心教育。

3、成立团支部和班务干部队伍。

4、新学期的设想主题班会。

5、安全教育活动周。

十月：民族精神、爱国教育月

1、召开以“爱自己、爱家、爱校、爱国”为主题的四爱教育活动，开展一次主题班会，一次主题征文、一期板报。

2、组织一次外出社会调查和社会实践活动。

3、举办一次安全教育讲座。

4、成立班级心理辅导咨询站。

5、班级特长活动小组开展活动

十一月：诚信教育月

1、开展一次“文明礼仪在我心中”的演讲比赛。

2、期中考试的诚信动员。

3、期中考试评比、表彰。

4、各班召开家长会。

十二月：学生风采展示月

1、先进班级的班会的观摩活动。

2、校园之星的评比与展示。

3、读书征文活动。

4、元旦文艺活动的准备。

5、班级特长活动小组开展活动

元月：结束工作

1、后进生转化工作交流会。

2、德育工作研究论文交流会。

3、心理健康教育。

4、综合素质评价。

一、班上基本情况：初二（4）班有男生26人，女生24人，共50人。上学期期末考试全班有10名学生受奖。班级量化考核优秀。

二、本学期期的目标是：1、全班列前人数25人以上。2、班级排名第三。3、鼓励学生参加各科的竞赛，并取得好名次。4、抓好升旗、课间操、值日、卫生、墙报、行为规范等，争取各项评比都进入年级前三名。5、力争评上“文明班”、“先进班集体”。
    三、本学期每月工作重点：大力指导学生干部工作，依靠班干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。
    组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱二（4）班等活动；学习学校“班级量化考核细则”，切实落实《中学生日常行为规范实施细则》。
    严格实施每周一星评选制度，制定值日生安排、班干部值日安排、课代表职责等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。争取在本学期把“文明班级”的匾牌留在二（4）班。
    四、具体安排：
    二月份：新学期开学，收费注册；开展文明礼貌教育；结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动；联系学校的实际，进行安全教育，进行爱校、爱班等教育；强调《《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规，开展帮学活动。
    三月份：结合“学雷锋、做好事”等活动，对学生进行共产主义等思想教育，以增强学生爱心、奉献精神，继续进行学习《德育考核细则》等活动；对学生进行体育卫生教育，抓好课间操。
    四月份：进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习考好期中考试。
    五月份：结合“五.一”和“五.四”的节日，对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育，根据学生实际，进行组织纪律及安全教育，教育学生不迟到、不早退，积极复习、按时交作业等。
    六、七月份：指导学生做好期末复习计划，积极复习，考好期末考试。学期总结，假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。
    五、学期各星期具体工作安排：
    第一周：开学、注册、收费；安全、卫生、防病教育；爱护公物教育；学习《德育考核细则》等学校有关的制度和班规；进行爱校、爱班等教育；开展帮学活动。招开班干部会议。
    第二周：学雷锋，做好事，进行集体主义、革命传统主义、爱国主义等教育。
    第三周：严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全、穿校服、课堂纪律、安全卫生等。进出校门要下车，不准带食品进教学区等。
    第四周：进行尊师重教活动，强调安全，抓卫生、升旗、课间操等。
    第五周：主题班会，制定近期和长期目标及如何行动。
    第六周：学生思想开始波动，要及时加以正确引导，开展怎样学好语文的讨论。
    第七周：体育卫生知识教育，抓好学生课外体育活动。
    第八周：学生课外体育活动。
    第九周：鼓励学生努力学习，参加好各科竞赛，开展怎样学好数学的讨论。
    第十周：抓好学习、复习，准备期中考试。
    第十一周：主题班会：学习方法介绍。
    第十二周：互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联系效果如何，及时加以改正完善。
    第十四周：进行思想教育，教育学生以学业为重，不受外界干扰。
    第十五周：纪律教育，了解学情。
    第十六周：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动。
    每十七周：开展怎样学好英语的讨论。   

第十八周：认真准备，考好期末考试。
    第十九周：认真复习，考好期末考试。
    第二十周：期末考试，总结，假期教育等。

二0 0 九年二月二十七日

一、班级基本情况和班级目标

       我班共有学生65人，其中男生30人，女生35人；寄宿生49人，通学生16人。绝大部分同学品行端正，为人质朴，尊师敬长，团结友爱，思想上要求进步，但行动上仍需鼓励督促；小部分学生已经养成良好的学习品质和习惯，整体成绩仍位于中等水平。

本学期我班的基本目标是：以人为本，确保学生身心健康发展；德育为先，培养学生良好的思想行为品质；打造环境，弘扬正气，逐步形成守纪、勤奋、进取的班风；全面发展，促进整体学习水平的提高。

二、具体措施

1.加强思想政治工作，努力提高学生的认识水平

强化主题班会的作用，学习各项规章制度，如《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《班级公约》等。发挥学生的主体作用，让学生深入理解、内化为自觉行为，明确良好的行为习惯对一个人成长的重要性，明确遵章守纪的意义，从而使学生的生活、学习有章可循、有法可依，并坚持一天一小结、一周一总评，强化认识。

2.加强班干队伍建设，增强自我管理能力

学期初要在上学期班干部队伍的基础上，对班干部队伍进行了调整，让学生选举出作风硬、成绩好、有能力的同学组成新的班委会，成立由班委会领导下的值日班长制度，让每一个同学参与班级管理。    

本学期要多次召开了班委会全体成员会议，会议由班干轮流主持，发现有倾向性、苗头性的问题，及时召集班委开会，以提高班委会思想认识和工作能力，基本上能做到老师在与不在一个样。发挥学生的主观能动性，抓好自修课纪律，提高效率。

值日班委、课代表、寝室长做好值日记录，并及时上报。

3.提高墙报质量，办好班报，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 根据班级各个时期的特点与学校的要求，通过班会、讨论、不定期的民意调查，形成良好的班级舆论，提高明辨是非的能力。班报由各小组轮流编辑，要对班级问题有强烈的针对性。

4.及时表扬，树立榜样，发挥正面导向的作用

对班级里的优秀学生，定期地评选产生“学习标兵”、“劳动积极分子”、“遵守纪律示范小组”、“文明宿舍”等，使大家学有目标、赶有方向。

5.多方协调，相互配合，加强班级工作管理

学生良好行为习惯的养成，不仅仅靠班主任，还要靠全体任课教师的努力和家长的配合。本学期将开两次任课老师分析会，实行任课教师和学生定期谈话制度，经常性地通过家校通、家长来校看望孩子等机会与家长沟通信息，及时反馈，发挥他们的作用，形成教育合力。

6.开展个别教育工作，做到因材施教

为了使班级工作有的放矢、行之有效，对个别表现特殊的学生，一方面与之多谈心、多沟通、多做思想转化工作，另一方面找出他们的长处，以长补短，力争一把钥匙开一把锁。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

7.加强学法指导，努力提高学习效率

培养学生的学习兴趣，形成强烈的求知欲望，在学习过程中发现有效的学习方法，形成良好的自学能力。在教育过程中自始至终地把学生的学习兴趣放在十分重要的位置上，根据学生在学习过程中存在的审题不细、一知半解的行为习惯，逐步培养学生的严谨的学风。

8.及时做好总结工作，不断调整学习目标

本学期每次考试之后，我们将要总结考试的成功与失败的原因，制定出下一次考试的目标与措施。对考试中出现的突出人物加以表扬，对考试中出现的落后分子加以具体分析，找出落后的根源，制订改变落后面貌的目标与措施，加强工作的针对性。并在每次考试后，开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

9.通过活动，增强班级凝聚力

进行了“我爱班级我的家”的主题活动，培养学生集体主义精神。在活动中让每个同学写出同桌的优点，说说班集体的可爱之处，也讲讲班集体的存在问题，形成人人关心班级，为集体出谋划策的良好氛围。开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

10.发挥“团支部”的战斗堡垒作用

团支部是班级先进青年组织，通过团支部会议，激励团员青年勤奋学习，遵守纪律，发挥模范带头作用，体现团支部的先锋作用。

11、做好高考、中考期间的学习安排工作。

三、主要活动安排：

二月：
1、开学常规教育

⑴加强安全教育，不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。

⑵提出班级近期、中期目标，分解到每一位同学，让他们的目标粘贴在座位上。

⑶ 座位调整，继续开展“一帮一”活动。

2．展开班级问题的大讨论：

为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的讨论；先四人一组讨论出一个问题，再进行全班的讨论，然后针对相应的问题，提出解决方案。

3．主题班会：⑴ 新学期，话理想  ⑵ 正确使用压岁钱；

三月：

1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位、座位的调整等。

2、新一批班干部的培养。

3、通过组织讨论：“雷锋精神过时了吗？”，开展“学雷锋，献爱心”活动。

4、组织好单元过关检测并做好总结工作。

四月：

本月重点是：⑴ 期中考试；⑵ 开展学习方法方面的讲座与活动
1、期中考试总动员。

2、加强学法指导，引导学生学会学习，逐步适应中学学习方法，养成良好的学习习惯。

3、五一放假前的安全教育和法纪教育。

4、主题班会《正确对待挫折》。

五月：

1、针对长假过后的散漫现象，加强常规教育。

2、期中考试的总结，进行奖励。

3、主题班会：《摆脱自负，挑战自卑，重塑自信》防止两极分化。

4、做好高考期间学习小组的组织管理工作。

六月：

1、结合高考中考，加强“珍惜学习时间，把握人生机遇”的教育。

2、青春期教育，为学生迈入初三做准备。

3、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识，找出差距，提出相应活动方案。

4、期末考试总动员。

5、做好中考期间学习小组的组织管理工作。

七月：

1、主题班会：《怎么过一个愉快的暑假》和学生放假前教育。

2、期末考试。

3、布置寒假作业，评选三好生，发家庭报告书。
   

以上计划只是刚开学本人设计的初步方案，在实施中还要结合学校的新精神和班级的实际及时改进。

一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，坚持以德育工作为首位，提高教育教学质量为中心, 坚持三个面向,培养四有新人，实施素质教育，培养德才兼备的跨世纪人才。
二、基本情况
本班共有学生49人，其中男生31人，女生18人。初二生活是青少年学生的“持久战”时期，学生最容易出现两极分化，一部分是学习目的明确基础好的同学一定会越来越努力，会越来越进步；但是对于一些基础差，学习目的不明确的同学就可能得过且过，越来越厌学，造成成绩差，甚至形成一个恶性循环的心理状态。
与平行班比较，班级有如下特色：思想意识单纯，没有发生过大的违反校风校纪的行为；智力水平中上，学习成绩不稳定；思维特性主要表现为“封闭型”，好独自沉思，不善讨论，能深入苦想，不善“发散性”思维；个性特征主要表现为内向、含蓄，但并不失热情。
三、班级目标
通过全班同学共努力奋斗以及各科教师努力力争达到以下目标。
1. 思品合格率100% ，体育合格率达标率98%
2. 生物、地理会考合格率达95％
3. 政、语、数、外、物、历、生、地八科合格率争取达到90%以上
4. 争取转化差生4人
5. 发展一批共青团员
四、主要措施
1. 培养学生学习兴趣，做到积极主动地投入学习，变“要我学”为“我要学”。加强人生理想的教育。
2. 教给学生正确的学习方法，让学生自己学会学习，着重培养良好的学习习惯和自学能力。利用班报、经验交流会介绍先进的学习方法。提倡勤奋、刻苦的学习精神，开展“勤能补拙”、“天才来自勤奋”的日常教育。
3. 帮助学生确立积极乐观地生活态度，勇于进取，在顺境中不贪图安逸，在逆境中不垂头丧气，确立正确的生活目标，追求健康文明的生活方式，不追求低级趣味，培养高雅的生活情趣。
4. 进一步完善班级建设、增强班级成员自我教育自我管理的能力。开展“像爱惜生命一样爱惜自己的名誉”为主题的日常生活教育，坚持班级“每日小结制”，指导学生干部制定工作计划。
5. 教育学生保持清洁，爱护公共卫生，养成良好卫生习惯，做文明学生；制定班级卫生奖惩制度。
6. 培养优生，转化差生，抓两头带中间
7. 开展学雷锋活动，把学雷锋活动长期深入坚持下去。成立学雷锋活动小组，给班上成绩差的同学补课，同时在校内外做好事。
8. 通过举办主题班会、演讲比赛、文艺晚会、参观访问、春游等一系列的课外活动，丰富学生生活。
五、活动安排
三月份：
1. 通过家访，控制流生
2. 开学典礼，表彰上期先进个人
3. 开展向困难学生“献爱心、献温暖”捐款活动
4. 举行“做合格的中学生”主题班会，做到遵守纪律、勤奋学习
四月份：
1. 健全班级各项规章制度
2. 优秀习作与优秀作业展评
3. 学生书法竞赛
9. 举行“天生我材必有用”和“人生能有几回博”的演讲比赛。
五月份：
1. 迎接期中考试
2. 操行、思品初评
3. 带领学生参观魏源故居
4. 发展一批共青团员
六月份：
1. 召开“祖国，您好”主题班会
2. 参加数学竞赛和物理比赛
3. 生物地理会考大动员
4. 生物地理会考
七月份：
1. 期末考试
2. 搞好期末结束工作
3. 布置假期作业，休学仪式。

 

一、班级基本情况

初二（１）班有男生27人，女生29 人，共56人。我班现在基本情况：全班总人数较多，部分学生学习成绩居中等偏上，后进生较多.针对此情况，结合上学期期末统测成绩，我计划用一个月左右的时间逐步找后进生及其家长谈话，了解情况，查明原因，促进其转化。其方式可利用课外活动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。只有真正掌握每个学生的个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。

二、指导思想

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。贯彻“培优拨尖、消灭双差”的班级目标，围绕提高学习质量跃出低谷、走出困境的总目标开展工作。着重于通过班级教育教学常规的建设来激发学生学习的活力和潜力，着眼于全体学生素质的提高以及优等生能在本学期期中考试中脱颖而出。

三、具体措施

1、合理安排、有序推进

利用班会、黑板报等，向学生介绍学习的方法，形成良好学风、班风。

2、拨尖培优，消灭双差

本学期仍把拨尖培优作为首要目标，把尖子培训的范围扩大到前10名。排队后向本班全体任课教师公布，指出其薄弱科目，落实补差措施。每次考试，根据学生学习成绩变化情况，及时与学生通气，进行必要的鼓励和教育。

3、加强指导、激发活力

（1）加强对学生的思想教育，主要侧重于养成教育、学习目的性、理想前途和社会公德等方面教育，进一步提高学生的思想认识，最大限度的调动他们的学习积极性，激发他们的学习热情，使他们集中思想、集中精力，全身心投入到学习上去，努力提高成绩。

（2）加强学法指导、倡导科学的学习方法。要求同学们平时学习要有计划性、技巧性、反复性、提前性、帮助性。要抓课堂，抓时间、抓重点；要多思考、多研究、多练习；变学生的被动学习为自主学习。

（3）做好有缺腿学科的前十名同学补差工作。

4、强化管理、挖掘潜力

（1）目标管理。

要求每个学生制定出每一次考试的目标分，督促学生为达到此目标而不懈努力。

（2）常规管理。

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。     

3、利用班级园地对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。    

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。    

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。   

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 

7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。   

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

四、主要活动安排：

二月： 

     1、开学常规教育 

     ⑴ 提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。

     ⑵ 加强安全教育，不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。

     ⑶ 座位调整，继续开展“一带三”、“一帮一”活动。

     2．主题班会：⑴ 新学期，话理想  ⑵ 正确使用压岁钱； 

 三月：

     1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的调整等。 

     2、新一批班干部的培养：

     3、班级文化建设，布置教室，参加学校评比，借机强化班级纪律。

     4、针对学校有不少学生到网吧上网的现象，同时开展“上网利弊”正反辩论赛，让学生在辩论中认识其危害。

     5、通过组织讨论：“雷锋精神过时了吗？”，开展“学雷锋，献爱心”活动。

6、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。 

四月：

 本月重点是：

⑴ 期中考试；

⑵ 开展学习方法方面的讲座与活动   

    1、期中考试总动员。

    2、加强学法指导，引导学生学会学习，逐步适应中学学习方法，养成良好的学习习惯。

3、五一放假前的纪律和安全教育。 

4、主题班会《正确对待挫折》。  

五月：

1、针对长假过后的散漫现象，加强常规教育。   

2、期中考试的总结，进行奖励。

3、主题班会：《摆脱自负，挑战自卑，重塑自信》

 六月： 

1、第一周进行班集体差距对照，提出相应活动方案。

2、青春期教育为学生迈入初三做准备。 

3、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识，结合写学生评语。 

    4、期末考试总动员。 

 七月：   

  1、主题班会：《怎么过一个愉快的暑假》和学生放假前教育。    

 2、期末考试。

3、布置暑假作业，评选三好生，发家庭报告书。   

  以上计划只是刚开学本人设计的初步方案，在实施中还要结合班级的实际和学校的新精神及时改进。