舌脉发黑吃什么比较好:课外文言文专题训练 (四)

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/24 18:33:17

 课外文言文专题训练(四)

一   狗猛酒酸

宋人有酤酒者①。升概既平②,遇客甚谨,为酒甚美,县帜甚高③,著然不售④。酒酸,怪其故,问其所知。问长者杨倩,倩曰:“汝狗猛耶。”曰:“狗猛则 酒何故而不售?”曰:“人畏焉。或令孺子怀钱挈壶瓮而往酤⑤,而狗迓而龁之⑥,此酒所以酸而不售也。”

                        ――《韩非子•外储说右上》

【注释】

①酤:读gū姑。卖酒。②升概:这里指量酒的器具。③县:同“悬”。帜:招牌幌子。④著:同“贮”。积久。⑤或:有的人。酤:买酒。迓:迎 。⑥龁:读hé合。咬。

【译文】

宋国有个卖酒的。他买卖公平,待客殷勤,酒又酿得香醇,而且店铺门前高悬酒幌,却门庭 冷落,无人光顾。久而久之,酿好的美酒卖不出去,变质发酸了。他感到很奇怪,要向知道的人打问明白。这天,专程去向一个名叫杨倩的老人请教。杨倩说:“这是因为你店铺里豢养的狗太凶恶了。”他不解地问:“狗凶,酒为什么卖不出去?”

杨倩说:“人们都害怕呀!有的人打发自己的小孩,装上钱,拿上壶,去打酒。而你的狗咬 牙咧嘴窜出来咬人,谁还敢到你这里来买酒呢?这就是你的酒卖不掉变酸的原因。”

【习题】

1. 解释下列加点字的含义

①遇客甚谨(     )     ②为酒甚美(     )

③问其所知(     )     ④或令孺子(     )

2. 选择出“其”字的用法不同的一项(     )

A.怪其故      B.问其所知     C.至其家 《桃花源记》    D.得其船《桃花源记》

3.把下面的句子翻译成现代汉语

①升概既平,遇客甚谨,为酒甚美,县帜甚高,著然不售。

②而狗迓而龁之,此酒所以酸而不售也。

4.选择一个角度,谈谈本文对你的启示?

                           二  唐太宗轮论炀帝

戊子①,上谓侍臣曰:“朕观《隋炀帝集》,文辞奥博②,亦知是尧、舜而非桀、纣,然行事何其反也?”魏征对曰:“人君虽圣哲,犹当虚己以受人③,故智者献其谋,勇者竭其力。炀帝恃其俊才,骄矜自用④,故口诵尧、舜之言而身为桀、纣之行,曾⑤不自知,以至覆亡也。”上曰:“前事⑥不远,吾属之师⑦也!”

[注释]

    ① 戊子:唐太宗贞观二年(即公元628年)六月戊子这一天,是六十三。②奥博:深刻广博。  ③虚己以受人:虚心接受别人的意见。虚己,使动用法。④骄矜自用:骄傲白大,固执已见。⑤曾:还。⑥前事:以前的事情。⑦师:借鉴。

[译文]

    大唐贞观二年六月十三日,唐太宗对身边的臣子说:“我看《隋炀帝集》,文辞含义深刻广博,炀帝也知道称赞唐尧、虞舜,指斥夏桀和商纣,可是他做事为什么这样相反呢?”

    魏征回答说:“做君王的虽然高尚聪慧,但还应当虚心接受别人的意见。因此,有智慧的人才会献出他们的谋略,勇武的人才会竭尽他们的力量,,隋炀帝依仗白己的超人才智,骄傲白大,固执己见,所以嘴上说的是唐尧、虞舜所说的好话,实际做的却是夏桀、商纣所做的暴行,自己还不知错,因此落得彻底灭亡

     唐太宗说:“以前的事情离我们不远,是我们的借鉴啊!”

[赏析]本文篇幅短小,但通过简洁的问答,说明一个深刻的道理:“前事不远,吾属之师”。唐太宗明君的形象和魏征忠臣、直臣的形象跃然纸上。“虚己以受人”,做君王应如此,一般人呢?

[习题]

1.解释加点词在文中的含义。

犹当虚己以受人                           炀帝恃其俊才

曾不自知                                 吾属之师也

2.文中唐太宗最后的活含有一现代成语,是哪一个?

3.魏征认为应如何做一位明君,炀帝覆亡的原因是什么?

三   鄙人学盖

郑之鄙人学为盖,三年艺成而大旱,盖无所用,乃弃而为桔槔。又三年艺成而大雨。桔槔无所用,则又还为盖焉。未几而盗起,民尽该戎服,鲜有用盖者。欲学为兵,则老矣。郁离子见而嗟之曰:“是殆类汉之老郎与,然老与少非人之所能为也,天也。艺事繇己之学”,虽失时在命,而不可尽谓非己也。故粤有善农者凿田以种稻,三年皆伤于涝,人谓之宜泄水以树黍,弗对,而仍其旧。其年乃大旱,连三岁,计其获则偿所歉而赢焉。故曰“旱斯具舟,热斯具裘,天下之名言也。”                               

——《郁离子》

[注释]

①郑之鄙人学为盖:  郑国有一个住在边远地区的人学做雨具。鄙,边远的地方。盖。雨伞。    ②桔槔:又称“吊杆”,井上汲水的一种工具,在井旁树上或架子上用绳子挂一杠杆,一端系水桶,一端坠个大石块,一起一落,汲水可以省力。    ③殆:大概;差不多。    ④繇:由。    ⑤旱斯具舟,热斯具裘:行旱路时准备走水路用的船只,  夏天准备过冬穿的衣服。指事先做好准备。《国语·越语上》:“贾人夏则资皮,冬则资缔,  旱则资舟,水则资车,以待乏也。”

[译文]

从前,郑国有一个住在边远地区的人学做雨具,学了三年终于学成了这门手艺。但天大旱不下雨,雨具派不上用场。于是便放弃了做雨具而改学做汲水工具。又花了整整三年时间手艺才学成,谁知却遇上了大雨年景,汲水工具没有什么用处,就又回头制作雨具了。不久,盗贼四起,人们都改穿军服,很少有用雨具的。他又想学做兵器,可是自己已经老了。郁离子见此而叹息说:“这大概就类似汉朝时的老郎吧,然而老与少并不是人的意志所能改变的,是自然的规律。各种工艺技巧是由自己学得的,虽然失去时机是天命,但也不能说自己没有一点责任。过去粤地有一个善耕作的农民,开垦田地种稻,连续三年都遭受涝灾,人们都劝他应排水而种黍,但他不听,仍然种稻。谁知那年却大旱,接着连续三年也大旱,计算一下他的收获,除了抵偿往年歉收的损失外还有些赢余。所以说: “于旱时就准备好船只,酷暑时就准备好皮衣,这是天下的至理名言啊。”

[习题]

1.解释加点字在文中的含义。

(1)未几而盗起                                      (2)鲜有用盖者

(3)人谓之宜泄水以树黍                              (4)计其获则偿所歉而赢焉

2.解释下面句子中“为”的含义

(1)然老与少非人之所能为也                        (2)公为我献之《鸿门宴》

(3)炮台悉为夷据《三元里抗英》                    (4)为其来也《晏子使楚》

3.翻译句子。

未几而盗起,民尽该戎服,鲜有用盖者。欲学为兵,则老矣。

4.郑之鄙人无论是学习为盖,还是学习为桔槔,结果都没有派上用场。直至想学为兵,又已经老矣,从中可以得到什么道理?

5.粤地那个善于耕作的农民与郑之鄙人有何不同之处?

    

四  孔子劝学

子路见孔子,子曰:“汝何好乐?”对曰:“好长剑。”孔子曰:“吾非此之问也。徒谓以子之所能,而加之以学问,岂可及乎?”……子路曰:“南山有竹,不揉①自直,斩而射之,通于犀革②。以此言之,何学之有?”孔子曰:“括而羽之,镞而砺之③,其入不益深乎?”子路再拜④曰:“敬受教。”

-------《孔子家语·子路初见篇》

【注释】

①揉:是东西弯曲。②犀革:皮革。③镞而砺之:装上箭头,把它磨尖。④再拜:拜了两拜。再,两次。

【译文】

子路拜见孔子,孔子对子路说:“你有什么喜好?”子路回答说:“我喜欢长剑。”孔子说:“我不是问这方面。只是说以你的天赋,再加上学习,怎么会有人赶上呢?”……子路说:“南山有一种竹子,不须揉烤加工就很笔直,削尖后射出去,能穿透犀牛的厚皮。由此说来,又何必经过学习的过程呢?”孔子说:“如果在箭尾安上羽毛,箭头磨得锐利,箭不是能射得更深更远吗?”子路听后拜谢说:“真是受益良多。”

【习题】

1.解释下列加点字的含义

①镞而砺之(     )        ②如何好乐(      )          ③岂可及乎(    )

2.与“以此之言,何学之有”句式不相同的一项是(    )

A、何学之有                       B、吾非此之问也

C、其入不益深乎                   D、如何好乐

3.翻译句子

①徒谓以子之所能,而加之以学问,岂可及乎?

②括而羽之,镞而砺之,其入不益深乎

4.你从本文获得了什么启示?

 

五      前倨后恭

   (苏秦)将说楚王,路过洛阳,父母闻之,清宫除道①,张乐设饮②,郊迎③三十里。妻侧目而视④,倾耳而听。嫂蛇行匍伏⑤,四拜自跪而谢。苏秦曰:“嫂何前倨⑥而后卑也?”嫂曰:“以季子⑦之位尊而多金。”

————节选自《战国策》

【注释】

①清宫除道:收拾房屋,打扫街道。②张乐设饮:演奏音乐,设备酒席。  ③郊迎:到邑外迎接。  ④侧目而视:斜着眼睛看。⑤蛇行匍伏:像蛇一样爬行向前。  ⑥倨(jù) :傲慢。  ⑦季子:苏秦的字。

【译文】

    苏秦将要去游说楚威王的时候,路过洛阳,他的父母听到这个消息,便整理房屋,打扫道路,演奏音乐,摆设酒席,到郊外三十里处去迎接。他的妻子斜着眼看他,斜着耳朵听他说话。他的嫂子伏身在地,像蛇那样爬行,向他拜了四拜,就跪着谢罪。苏秦说:“嫂嫂,你为什么以前那么傲慢而现在这么谦卑了呢?”嫂子说:“因为弟弟地位尊贵,而且有很多黄金。”

【习题】

1.给下面加点的字注音。

①将说楚王                  ②张乐设饮

2.说说下面加点的字在文中的意思。

①将说楚王                  ②四拜自跪而谢

3.写出由本文引出的一个成语。

4.苏秦为追求功名利禄而发愤自励,我们作为当今的学生如何去看?

六   米珠薪桂

    苏秦①之楚,三日乃得见乎②王。谈卒,辞而行。楚王曰:“寡人③闻先生,若闻古人。今先生乃不远千里而临④寡人,曾⑤不肯留,愿闻其说。”对曰:“楚国之食贵于玉,薪贵于桂;谒者⑥难得见如鬼,王难得见如天帝。今令臣食玉炊桂,因⑦鬼见帝。”王曰:“先生就⑧舍⑨,寡人闻命矣。”

——《战国策·楚策》

【注释】

①苏秦:字季子,战国时著名策士。  ②乎 :副词,于(到)。 ③寡人:谦词,古代王侯自称。  ④临:到。  ⑤曾:竟然。  ⑥谒(yè)者:古代掌管进见的人(国君的近臣,负责传达)。  ⑦因:依   ⑧就:往……去,到。  ⑨舍:宾馆。

【参考译文】

    苏秦到了楚国后,等了好多天才见到楚王。他谈完了就向楚王辞行。楚王说:“我听到先生的大名,就好像听到古代著名人物的大名一样(非常仰慕你)。现在您不远千里来到我这里,竟然不肯久留,我希望听听您要走的缘故。”苏秦回答说:“楚国的粮食比珠玉还贵重,柴禾比桂木还贵重(物价高,供应差);您的负责传达的近臣像鬼一样不容易见着,楚王您像天帝一般高高在上见不着。现在让我呆在这里,可吃的是‘珠玉’,烧的是‘桂木’,要打通‘鬼’才能见到天帝。”楚王说:“先生请到宾馆休息吧,我已经受到教育了。”

【习题】

 1.说说下面加点的字在文中的意思。

①苏秦之楚                  ②谈卒

③若闻古人                  ④楚国之食贵于玉

2.翻译下面的句子。

①寡人闻先生,若闻古人。

②今令臣食玉炊桂,因鬼见帝。

3.“米珠薪桂”或“食玉炊桂”这个成语比喻什么了楚国什么现状?

4.你如何评价苏秦和楚王这两个人物? 

                               七   裴佶姑父

唐裴佶(ji)①尝话:少时姑父为朝官,有雅望②。佶至宅看其姑,会其朝退,深叹曰:“崔昭③何人,众口称美?此必行贿者也。如此安得不乱!”言未竟,阍者④报寿州崔使君⑤ 候谒。姑父怒呵阍者,将鞭之;良久,束带强出;须臾,命茶甚急,又命酒馔,又命秣马饭仆。姑曰:“前何倨 而后何恭也?”及入门,有得色,揖佶曰:“且憩学院中。”佶未下阶,出怀中一纸,乃昭赠官絁⑦千匹。 

                                                      选自《国史补》

【注释】

①裴佶:字弘正,唐德宗时曾任谏议大夫、黔中观察使、工部尚书。②雅望:好声望。

③崔昭:时任寿州刺史。④阍者:守门人。⑤崔使君:即崔昭。使君,称州郡的长官)。

⑥学院:书房。⑦絁: shī,原指粗绸,当时可作货币流通。

【译文】

唐朝人裴佶,曾经讲过这样一件事:裴佶小时候,他姑夫在朝中为官,官声很好,被认为是清官。一次,裴佶到姑夫家,正赶上姑夫退朝回来,深深叹口气,自言自语地说:“崔昭何许人也,众口一致说他好。一定是行贿了。这样下去,国家怎么能不混乱呢。”裴佶的姑夫话还未说完,守门人进来通报说:“寿州崔刺史请求拜见老爷。”裴佶的姑夫听了后很是生气,呵斥门人一顿,让门人用鞭子将崔刺史赶出府门。过了很长工夫,这位崔刺史整束衣带强行拜见裴佶的姑夫。又过了一会儿,裴佶的姑夫急着命家人给崔刺史上茶。一会儿,又命准备酒宴。一会儿,又命令做食饭。送走崔刺史后,裴佶的姑姑问他姑夫:“你为什么前边那么踞骄而后又那么谦恭?”裴佶的姑夫面带有恩于人的神色走进屋门,挥手让裴佶离开这里,说:“去,到学堂休息去。”裴佶出屋还没走下门前的台阶,回头一看,见他姑夫从怀中掏出一张纸,上面写着:赠送粗官绸一千匹。

【习题】

1.解释下列加点词在文中的意思。

(1)唐裴佶尝话(        )       (2)言未竟(        )

(3)前何倨尔后恭也(        )   (4)揖佶曰(        )

2.解释下列各句中“话”的意思。

  (1)唐裴佶尝话(     )

   (2)慎尔出话,敬尔威仪(     )(《诗经·大雅·抑 》)

   (3)盘庚作,惟涉河以民迁,乃话民之弗率,诞告用亶 (    )(《尚书·盘庚中》)

   (4)山中儒生旧相识,但话宿昔伤怀抱。(    )(杜甫《乾元中寓居同谷县作歌》)

3.翻译下列句子。

   (1) 姑父怒呵阍者,将鞭之。

   (2)前何倨尔后恭也?

 

4.文章揭示了裴佶姑父什么样的丑恶面孔?对文章你有何感悟?

                             八   习惯说 

蓉少时,读书养晦堂之西偏一室,俯而读,仰而思,思有弗得,辄起绕室以旋。室有洼,径尺,浸淫①日广,每履之,足苦踬②焉。既久,而遂安之。 

  一日,父来室中,顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土平之。后蓉复履其地,蹶③然以惊,如土忽隆起者,俯视地,坦然则既平矣。已而复然,又久,而后安之。 

  噫!习之中④人,甚矣哉!……故君子之学,贵乎慎始。 

                                                      选自《中国古代小品文精华》

【注释】

①浸淫:逐渐    ②踬:被绊倒。  ③蹶:跌倒。 ④中:受。  ⑤窒:阻碍。

【译文】 

清代文学家刘蓉年少时在养晦堂西侧一间屋子里读书。他专心致志,遇到不懂地方就仰头思索,想不出答案便在屋内踱来踱去。 

这屋有处洼坑,每经过,刘蓉总要被绊一下。起初,他感到很别扭,时间一长也习惯了,再走那里就同走平地一样安稳。 

刘蓉父亲发现这屋地面的洼坑,笑着对刘蓉说:“你连一间屋子都不能治理,还能治理国家么?”随后叫仆童将洼坑填平。 

父亲走后,刘蓉读书思索问题又在屋里踱起步来,走到原来洼坑处,感觉地面突然凸起一块,他心里一惊,低头看,地面却是平平整整,他别扭地走了许多天才渐渐习惯起来。 

刘蓉不禁感慨道:“习惯对于一个人的阻碍实在实太厉害了。君子求学,贵在慎重地对待开始阶段的习惯养成。” 

【习题】

1.解释下列加点词在文中的意思。

(1)足苦踬焉(        )                       (2)蹶然以惊 (        )

(3)反窒焉而不宁(        )                   (4)习之中人(        )

2.解释下列各句中“中”的意思。

  (1)习之中人(     )

  (2)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。(     )(《出师表》)

  (3)故不能学者,遇师则不中,用心则不专。(    )(《吕氏春秋·诬徒》)

  (4)夫中材之人,事关于宦竖,莫不伤气。(    )(《汉书·司马迁传》)

3.翻译下列句子。

  (1)室有洼,径尺,浸淫日广,每履之,足苦踬焉。既久,而遂安之。

  (2)故君子之学,贵乎慎始。

4.从自己的生活经历中,刘蓉得到了怎样的启示?你有怎样的感悟?

九  大器晚成

楚庄王莅政三年①,无令发,无政为也。右司马御座而与王隐曰②:“有鸟止于南方之阜③,三年不翅不飞不鸣④,嘿然无声⑤,此为何名⑥?”王曰:“ 三年不翅,将以长羽翼,不飞不鸣,将以观民则。虽无飞,飞必冲天;虽无鸣,鸣必惊人。 子释之⑦,不彀知之矣⑧。”处半年。乃自听政,所废者十,所起者九⑨,诛大臣五 ,举处士六⑩,而邦大治。

――《韩非子·喻老》

【注释】

①楚庄王:名旅,公元前613——590年在位,是春秋五霸之一。 莅:读lì利。临,到。这里指执政。②右司马:官名。御座:即侍坐。隐:有 话不直说 ,而通过打比方的办法暗示。③阜:土山。④不翅:这里指不展翅,不亮翅。⑤嘿:读mò 墨。同“默”。⑥名:指称,表述。此为何名,即这是什么意思呢? ⑦子释之:您放心吧。 ⑧不彀:不善。古代诸侯自谦词。⑨起:兴。⑩处士:指古代有才德而隐居不做官的 人。

【译文】

楚庄王执政三年,没有发布过命令,没有处理过政事。右司马侍座,用隐语对庄王说:“有一只鸟栖息在南边的土丘上,三年不展翅,不飞不鸣。默然无声,这鸟该怎么称呼?”庄王说:“三年不展翅,是用来长羽翼的;不飞不鸣,是用来观察民众的习惯。虽然没有起飞,一飞必定冲天;虽然没有呜叫,一鸣必定惊人。您别管了吧,我已经知道了。”过了半年,庄王就亲自处理政事了。废掉的事情有十件,兴办的事情有九件,诛杀了五个大臣,进用了六个处士,结果把国家治理得非常好。起兵伐齐,在徐州打败了齐国,在河雍战胜了晋军,在宋地会合诸侯,于是称霸天下。庄王不让小事妨碍自己的长处,因而能有大名;不过早表露出来,因而能有大功。所以《老子》说:“大器晚成,大音稀声。”

【习题】

1.准确解释下边加线字的含义。

①楚庄王莅政三年。(     )            ②右司马御座而与王隐曰。(     )

③三年不翅,将以长羽翼。(     )      ④所起者九。(     )

2.下列“虽”字的解释不同的一项是(     )

A.虽欲言无可进者。                  B.虽无飞

C.虽人有百口,不能名其一处。        D.虽人有百手,不能指其一处。

3.准确将下边语句翻译为现代汉语。

①三年不翅,不飞.不鸣,嘿然无声,此为何名?

②子释之,不谷知之矣。

4.选择一个角度,谈谈本文对你的启示。

十    叶公好龙

叶公子高好龙①,钩以写龙②,凿以写龙③,屋室雕文以写龙④。于是天龙闻而下之,窥头于牖⑤,施尾于堂⑥。叶公见之,弃而还走⑦,失其魂魄,五色无主⑧。是叶公非好龙也⑨,好夫似龙而非龙者也⑩。

——《新序》

【注释】

①子高:叶公的别名。好(hào)——喜欢,爱好。②钧:钩形的刀具。③凿:凿木用的工具。④雕文:雕刻的花纹、图案。⑤窥(kuī):探视。牖(yǒu):窗户。⑥施(yì):延伸。⑦还(xuán)走:掉头逃跑。还,掉转。⑧五色无主:脸色一忽儿白,一忽儿黄。五色,这里指脸色。⑨是:这。这里指上述情况。⑩夫(fú):那。

【译文】

从前有位叶公,特别喜欢龙。他屋内的粱、柱、门、窗,都请巧匠雕刻上龙纹,雪白的墙上也请工匠画了一条条巨龙,甚至他家穿的衣服、盖的被子、挂的蚊帐上也都绣上了活灵活现的金龙。方圆几百里都知道叶公好龙。天上的真龙听说以后,很受感动,亲自下来探望叶公。巨龙把身子盘在叶公家客堂的柱子上,尾巴拖在方砖地上,头从窗户里伸进了叶公的书房。叶公一见真龙,登时吓得面色苍白,转身逃跑了。所以,叶公并非是真的喜欢龙,他所喜欢的只不过是那些似龙飞龙的东西罢了。

【习题】

1.解释下列加点字的意思。

①叶公好龙(     )             ②施尾于堂(     )

③弃而还走(     )             ④五色无主(     )

2.指出下列之字的用法不同的一项(      )

A.叶公见之       B.久之      C.闻而下之       D.人或怜之

3.翻译句子。

①叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。

②是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。

4.谈谈这个故事给你的启示。

参考答案:

一.

1. ①对待 ②很 ③熟悉 ④有人 

2.B  

3. ①他买卖公平,待客殷勤,酒又酿得香醇,而且店铺门前高悬酒幌,却门庭 冷落,无人光顾。②而你的狗咬牙咧嘴窜出来咬人,谁还敢到你这里来买酒呢?这就是你的酒卖不掉变酸的原因。

4.事物总是处在相互联系之中,要善于找出事物之间的必然联系,对症下药,就能解决问题。

二.

1.接受   依仗  还  借鉴   

2.前事不忘,后事之师。  

3.当虚己以受人;恃其俊才,骄矜自用。

三.

1.(1)不久。    (2)少。    (3)种植、栽培。    (4)抵偿、偿还。  

2.做  向  被  当

3.不久,盗贼四起,人们都改穿军服,很少有用雨具的。他又想学做兵器,可是自己已经老了  

4.无论做什么事情,都应着眼于长远考虑.不能只顾眼前利益,否则会——事无成。  

5.郑之鄙人只从眼前利益出发,结果连续失败;粤地农民做事坚持始终,结果不仅能抵偿往年的歉收,还能有些赢余。

四.

1.装上箭头;爱好;怎么,哪里。

2.C

3.①只是说以你的天赋,再加上学习,怎么会有人赶上呢?②如果在箭尾安上羽毛,箭头磨得锐利,箭不是能射得更深更远吗?

4.有才华的人勤学好问会更加有才干;谦虚好问是有才华人的基本素质。

五.

1.①shuì      ②yuè   

2.①劝说,说服,游说    ②谢罪    

3.前倨后恭

4.苏秦为追求功名利禄而发愤自励的这种作法是比较自私狭隘的。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”已成为一些家长、教师教育孩子刻苦学习的“座右铭”。不可否认,这确实可以激励学生刻苦学习,有利于挖掘学生的潜力使其成材。非常遗憾,这种观点从一开始,就使孩子走错了路,因为目标错了,一生都是错。有的人一朝成名之后,便疯狂地不择手段地向社会掠夺。如流传至今的:“三年清知府,十万雪花银”就是鲜明的写照。

今天的学习目的首先应是提升自身的修养、素质为先,在学习中锻炼自己处理事物的能力,更好地回报社会,在回报的过程中得到社会的认可,得到相应合理的回报。

六.

1.①动词,去,往。   ②完毕。 ③好像  ④比

2.①我听到先生的大名,就好像听到古代著名人物的大名一样(非常仰慕你)。②现在让我呆在这里,可吃的是‘珠玉’,烧的是‘桂木’,要打通‘鬼’才能见到天帝。”

3.比喻物价昂贵。成语揭示了楚国物价高,供应差,国力弱的现状。

4.苏秦:政治眼光敏锐,能言善辩。  楚王:虽然傲慢,但善于采纳正确的意见。   

七.

1.(1)讲述(2)终了(3)傲慢(4)拱手而请

2.(1)讲述(2)言语 (3)告,告谕(4)言论,议论。

3.(1)裴佶的姑夫听了后很是生气,呵斥门人一顿,让门人用鞭子将崔刺史赶出府门。

(2)你为什么前边那么踞骄而后又那么谦恭? 

4.本文通过刻画一个口是心非,表里不一的两面派的形象,揭示了其见钱眼开的贪婪本性。

启示:做人要表里如一,不可贪婪,尤其是国家官员,要能抵制金钱的诱惑,做一个廉洁的官员。

八.

1.(1)被绊倒。  (2)跌倒。 (3)阻碍。(4)受。  

2.(1)受(2)内,里(3)正(4)中等

3.(1)这屋有处洼坑,每经过,刘蓉总要被绊一下。起初,他感到很别扭,时间一长也习惯了,再走那里就同走平地一样安稳。 

(2)所以君子求学,贵在慎重地对待开始阶段的习惯养成。

4.学习习惯的养成很重要。我们无论是学习还是生活都要养成好的习惯,这样,才能有所

成就。

九.

1.①临朝;②隐语,演变为后来的谜语;③因(此);④举办; 

2.B

3.①三年不动翅膀,不飞翔不鸣叫,沉默无声,这是什么名堂?②您就丢开这桩心事吧,我已经知道你的用意了。

4.厚积而薄发,人的成功需要长时间的沉淀。但是珍惜时光也是很重要的。

十.

1.喜欢;延伸;跑;脸色。

2.B   

3.①从前有位叶公,特别喜欢龙。他屋内的粱、柱、门、窗,都请巧匠雕刻上龙纹,雪白的墙上也请工匠画了一条条巨龙,甚至他家穿的衣服、盖的被子、挂的蚊帐上也都绣上了活灵活现的金龙。②所以,叶公并非是真的喜欢龙,他所喜欢的只不过是那些似龙飞龙的东西罢了。

4.做事情应该表里如一,不要说一套,做一套。