胆汁反流性胃炎中药方:音乐名作欣赏教学

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音乐名作欣赏教学大纲

兰州城市学院音乐学院时间:2010-04-27 浏览: 56

说明

一、课程性质和定位
音乐名作欣赏是音乐学系音乐教育专业的一门专业基础课，是为学生了解各个时期作曲家及其作品而开设的一门基础理论课，对学生学习其它音乐基础课、技能课有着指导意义。

二、教学目的和任务
1、了解音乐的发展史及各个时期作曲家的时代背景、创作特征。
2、了解各个时期音乐作品的创作特征、作品结构形态及它们的衍渊发展关系。
3、使学生在音乐修养、音乐知识结构的覆盖面以及对音乐的感受能力和表达能力上，有一个全面的提高。

三、教学建议
1、明确教学目的和要求，帮助学生理解和掌握各类音乐作品的结构内容和表现内容。
2、利用计算机多媒体辅助教学，多知识面、大信息量的对学生进行视、听等方面的覆盖式教学。
3、结合各章节的内容推荐视听资料，要求学生在自修中掌握更多的音乐作品。

四、课程考核与成绩评定
本课程为考试科目，平时成绩不少于3次，占总成绩的10％，考查成绩占总成绩的20％，考试成绩占总成绩的70％。成绩评定采用百分制，60分为及格。

五、课程时数
该课程在第一学年开设，每周2学时，总课时为68课时。

教学内容
第一部分音乐欣赏的对象、任务和方法（2学时）
[教学要求]
1、了解音乐名作欣赏的学科性质
2、了解音乐名作欣赏的对象、任务和方法
[教学内容]
1、音乐名作欣赏的对象
2、音乐名作欣赏的任务
3、音乐名作欣赏的方法
第二部分文艺复兴时期和巴洛克时期的音乐（4学时）
[教学要求]
1、了解文艺复兴时期和巴洛克时期的音乐
2、了解文艺复兴时期和巴洛克时期的作曲家
3、了解文艺复兴时期和巴洛克时期的音乐作品

[教学内容]
1、文艺复兴时期的代表性作曲家及其作品
2、巴洛克时期的代表性作曲家及其作品

第三部分古典主义时期的音乐（10学时）
[教学要求]
1、了解古典主义时期的音乐
2、了解古典主义时期的作曲家
3、了解古典主义时期的音乐作品

[教学内容]
1、音乐中的古典主义
2、古典主义中的器乐
3、古典主义中的声乐
4、约瑟夫﹒海顿及他的音乐
5、沃﹒阿﹒莫扎特及他的音乐
6、路德维希﹒冯﹒贝多芬及他的音乐
第四部分浪漫主义时期的音乐（26学时）
[教学要求]
1、了解浪漫主义时期的音乐
2、了解浪漫主义时期的作曲家
3、了解浪漫主义时期的音乐作品

[教学内容]
1、浪漫主义运动
2、音乐中的浪漫主义
3、浪漫主义时期的艺术歌曲
4、弗朗兹﹒舒伯特及他的音乐
5、罗伯特﹒舒曼及他的音乐
6、弗兰德里克﹒弗朗索瓦﹒萧邦及他的音乐
7、标题音乐的性质
8、弗朗兹﹒李斯特及他的音乐
9、约翰内斯﹒布拉姆斯及他的音乐
11、费里克斯﹒门德尔松及他的音乐
12、赫克托﹒伯辽兹及他的音乐
13、圣-桑及他的音乐
14、彼得﹒伊里奇﹒柴可夫斯基及他的音乐
15、安东尼﹒德沃扎克及他的音乐
第五部分民族主义时期与后浪漫主义时期的音乐（16学时）
[教学要求]
1、了解民族主义时期与后浪漫主义时期的音乐
2、了解民族主义时期与后浪漫主义时期的作曲家
3、了解民族主义时期与后浪漫主义时期的音乐作品
[教学内容]
1、民族主义时期与后浪漫主义时期的音乐
2、里姆斯基-科萨可夫及他的音乐
3、莫杰斯特﹒穆索尔斯基及他的音乐
4、包罗丁及他的音乐
5、歌剧及歌剧音乐
6、朱塞培﹒威尔第及他的音乐
7、吉阿科莫﹒普契尼及他的音乐
8、贝德利奇﹒斯美塔那及他的音乐
9、爱德华﹒格里格及他的音乐
10、约翰﹒西贝柳斯及他的音乐
11、谢尔盖﹒拉赫玛尼诺夫及他的音乐
12、理查德﹒瓦格纳及他的音乐
13、古斯塔夫﹒马勒及他的音乐
14、理查﹒施特劳斯及他的音乐
15、爱德华﹒威廉﹒爱尔加及他的音乐
第六部分印象主义时期的音乐（4学时）
[教学要求]
1、了解印象主义时期的音乐
2、了解印象主义时期的作曲家
3、了解印象主义时期的音乐作品
[教学内容]
1、印象主义音乐的产生及其特征
2、克劳德﹒德彪西及他的音乐
3、莫里斯﹒拉威尔及他的音乐
4、保罗﹒杜卡及他的音乐

第七部分现代音乐（6学时）
[教学要求]
1、了解现代音乐
2、了解现代音乐作曲家
3、了解现代音乐作品
[教学内容]
1、现代音乐的特征
2、伊戈尔﹒斯特拉文斯基及他的音乐
3、阿诺德﹒勋伯格及他的音乐
4、贝拉﹒巴托克及他的音乐
5、谢尔盖﹒普罗科菲耶夫及他的音乐
6、迪米特里﹒萧斯塔科维奇及他的音乐
7、乔治﹒格什温及他的音乐

主要参考书目：
1、约瑟夫﹒马克利斯著《西方音乐欣赏》人民音乐出版社 1987.12
2、朱秋华高蓉编著《现代音乐概论及欣赏》北京大学出版社 1990.9
3、俞人豪周青青等著《音乐学基础知识问答》人民音乐出版社 1997.12
4、沈旋夏楠主编《古典音乐欣赏50讲》上海音乐出版社 1999.2

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