肖邦手表换过机芯:日语学习技巧1234

1，かたぱ这三行字母的发音
日语的发音与中国话有很大不同，其中之一就是气声的程度。因为有罗马字拼音，所以一般人都按中国汉语拼音来读。所以离日语发音差距很大。日语的气声本来就没有中国话那么重，尤其不在词首时。かたぱ这三行字母，在词首时已经比中国话要略轻一些，不在词首时更轻，轻到误认为浊化了的地步。所以很多人无法理解，认为是变音，其实没有发生变音。本来日语的这三行字母就不该用中国话的ka（卡）、ta（他）、pa（爬）来发音。从反面来看，日本人学习中文时，教师一定会提醒他发气声时用力一些。为了掌握在三行字母的发音，可以练习ka和ga中间的音，ta和da，pa和ba中间的音。开始好多人都提出这个问题，学习一段时间后就会适应的。千万注意有关这方面的问题。这是日语的非常提出的特点，如果掌握不好，即使再熟练，也一听就是外国人说的日本话，听起来是非常别扭的。日本人能够很好地区分气声弱化和浊音的区别，我们只能在长期训练中掌握其特点。
2，が行假名和鼻浊音
以东京话为基础的日本共同语（类似中国的普通话）中，が行假名不在词首时要发鼻浊音。这个音不大好发，弄不好就变成あ行假名。初学者掌握不好，经常混淆。

3，拨音ん
这个假名用罗马字标为“n”，但实际上有3种发音：
（1）在双唇音ま行、ば行ぱ行假名前面时发“m”音。
（2）在舌音さ行、た行、な行、ら行、ざ行、だ行假名前面时发“n”音。
（3）在喉音あ行、か行、は行、や行、わ行、が行假名前面时及用拨音结尾时发“ng”音。

4，长音
长音就是一些特定排列的假名，按一定规则发音。本来日语假名除拗音之外，都 是一个假名一个音节，但在长音情况下，连在一起发2个音节。具体规则如下：
（1）あ段假名+あ时，前面的あ段假名拉长。如：おかあさん
（2）い段假名+い时，前面的い段假名拉长。如：おにいさん
（3）う段假名+う时，前面的う段假名拉长。如：つうきんバス
（4）え段假名+い、个别+え时，前面的え段假名拉长。
如：せんせい、 おねえさん
（5）お段假名+う、少数+お时，前面的お段假名拉长。、
如：おとうさん 、 とおい

日语中的扭音读法
きゃ kya しゃ sya ちゃ cha にゃ nya ひゃ hya
きゅ kyu しゅ syu ちゅ chu にゅ nyu ひゅ hyu
きょ kyo しょ syo ちょ cho にょ nyo ひょ hyo

みゃ mya りゃ rya ぎゃ gya じゃ ja ぢゃ dya
みゅ myu りゅ ryu ぎゅ gyu じゅ ju ぢゅ dyu
みょ myo りょ ryo ぎょ gyo じょ jo ぢょ dyo

びゃ bya ぴゃ pya（注意，这里太小了可能看不见，字母上面是“。”句点）
びゅ byu ぴゅ pyu
びょ byo ぴょ pyo

日语中同一个词语有多种用法，让初学者们十分混搅，以下是一些归纳

一、「の」的类型和用法
「の」可以是领格助词、主格助词、形式体言，还可以表示同位语。
领格助词
接续方法：体言+の+体言
前面的[体言和の]一起形成定语，作后面体言的连体形修饰语。
例如：「私は日本語の教師です。」
这里「日本語」是体言，与领格助词「の」一起构成定语，来修饰「教師」。
全句译成：“我是日语（的）教师。”

主格助词--作定语句的主语
接续方法：体言+の+谓语+体言
前面的[体言+の+谓语]形成句子，构成后面体言的定语。这里要注意：句子要以连体形出现：动词和形容词与基本形相同，名词句和形容动词「だ」变「な」。
例如：「ここは私の勉強している大学です。」
这里「私の勉強している」是定语句，是用来修饰「大学」的。定语句中「私」是「勉強している」的主语。这时主语后面可加「の」和「が」，而不能加「は」。
「ここは私が勉強している大学です。」（正确）
「ここは私は勉強している大学です。」（错误）
「勉強している」是连体形，不过和基本形是一样的。
全句译成：“这里是我学习的大学。”
又如：「器の奇麗な料理は食欲が出る。」
这里「器の奇麗な」是描写句「器が奇麗だ」作定语句时的变化， 作「料理」的定语。这里「器」是句子的主语，「奇麗だ」是谓语。当它作定语时，主语用「の」 或「が」表示，「奇麗だ」变成连体形「奇麗 な」。
整个句子译成“器皿好看的菜能引起食欲。”

同位语
接续方法：体言+の+体言
从接续方法上看和领格助词一样,但作同位语时，在「の」前后的体言必须表达同一事物。
例如：「留学生の山田さんは今上海にいます。」
这里的「留学生」和「山田さん」是一个人，之间的「の」就是表示前后是个同位关系。
全句译成：“留学生山田先生現在在上海”

形式体言

（1）在日语句中，主语、宾语、补语等都要求是体言，如果不是体言的用言或句子作这些成分时， 就必须在谓语成分后面加一个形式体言「の」，其作用是使谓语成分名词化。
例如：「私が勉強しているのはこの学校です。」
这里的「の」代表了 「私が勉強している」的地方，在句子中是主语。
全句译成：“我学习的地方是这个学校”
又如： 「借りた本は全部返さないといけないと言うので、私は借りたのを全部返しま した。」
这里的 「の」代表了我借的书，在句子中是宾语。
全句译成：“说是必须全部还清借的书，所以我把我借的（书）全部还掉了。”

（2）有时在完全明了的情况下，可以把一部分体言省略，这时 「の」一方面仍然起到领格助词的作用，同时另一方面还代表了省略了的体言。
例如：「この鞄は私の鞄です。」
这句话可以省略为：「この鞄は私のです。」这里的「の」身兼两职，也称作形式体言。

（3）在句子中带有解释和说明，或者要求对方解释和说明时，经常用「のです」接在简体句连体形的后面。这时的「の」也是个形式体言。
例如：「どうして運動会を中止したのですか。」「明日雨 が降るのです。」
前面一句话用「のです」提出问题，后面一句话也用「のです」，但这时是回答前面提出的问题。
全句译成：“‘为什么不开运动会了？’‘因为要下雨。’”

二、「と」的类型和用法
「と」可以是并列助词、补格助词，也可以是接续助词，用法比较多。应该根据句子结构、连接方式等来判断其类型及使用方法。
１.并列助词
接续方法：体言+と+体言
体言+と+体言合在一起构成新的词团，在句中当一个词用。后面接不同的格助词形成不同的成分。
例：「私と春子さんは友達です。」（新的词团作主语）
译为：“我和春子是朋友。”
「私と春子さんの教室はあそこです。」（新的词团作定语）
译为：“我和春子的教室在那儿。”
「明日と明後日、私は実験をします。」（新的词团作状语）
译为：“明天和后天，我做实验。”
「夏休みには、北京と上海へ行きます。」（新的词团作补语）
译为 ：“在暑假里，去北京和上海”

用「と」连起来的小词团里，「と」前后的词具有同等的地位，前后可以对调。
 日语学习技巧(2)关键字：2.补格助词 ①主语的合作者或对手。 接续方法：体言+と 例：「私は山田さんと町へ行きました。」（合作者） 译为：“我和山田上街了。” 「私は山田……
2.补格助词
①主语的合作者或对手。
接续方法：体言+と
例：「私は山田さんと町へ行きました。」（合作者）
译为：“我和山田上街了。”
「私は山田さんと会話の練習をしました。」（对手）
译为：“我和山田进行会话练习。”
这里当动词是可以一个人进行的动作时，[体言+と] 就是主语的合作者；当动作必须是双方完成时，[体言+と] 就是主语的对手。如上面的“上街”是可以单独完成的，“山田”就是“我”的合作者；而“练习会话”必须两人完成，所以这句话中的“山田”就是“我”的对手了。这个区别有时并不显得很重要，但有时是必须搞清楚的。
例如：「解放前、中国の労働者階級は、農民階級と一緒に帝国主義者と戦った。」
译为：“解放前，中国的工人阶级与农民阶级在一起，与帝国主义者进行了斗争。”
这句话中，“農民階級”是“労働者階級”的合作者，而“帝国主義者”是“労働者階級”的对手。

②称谓内容
接续方法：体言+と言う
例：「私は孫と申します。」
译为：“我姓孙。
「これは電話と言うものです。」
译为：“这是称作电话的东西。--这个东西叫电话。”
这是给某个事物下定义的句子。

③说话、思考等的内容。
接续方法：句子+と言った。（思った。）
例：「先生は明日テストすると言いました。」
译为“老师说：明天考试。”
一般地说，格助词只接在体言后面，但补格助词则不同，可以接在句字后面。

3.接续助词
接续方法：从句终止形 +と、+主句。
用と连接主句和从句时有两种情况：
恒定条件，译成：“一…，就…。”
假定条件，译成：“如果…，就…。”
例：「春になると、花が咲く。」
译为：“一到春天，花就开了。”
「試験が無いと、あまり勉強しません。」
译为：“如果没有考试，就不大学习。”
接续助词的特点是：前后都是句子，而且一般各有各的主谓关系，能够与补格助词区别开来。

如上所述，と的用法较多，翻译时必须严格区别开来，否则就有可能把句子的意思搞错英语26个字母的日语读法

英语26个字母的日语读法
　Ａ：エー　　Ｂ：ビー　　Ｃ：シー　　Ｄ：ディー　　Ｅ：イー　　Ｆ：エフ　　
Ｇ：ジー Ｈ：エイチ　　Ｉ：アイ　　Ｊ：ジェー　　Ｋ：ケー　　Ｌ：エル　　Ｍ：エム Ｎ：エヌ　　Ｏ：オー　　Ｐ：ピー　　Ｑ：キュー　　Ｒ：アール　　Ｓ：エス Ｔ：ティー　　Ｕ：ユー　　Ｖ：ヴイ　　Ｗ：ダブリュー　　
Ｘ：エックス　　Ｙ：ワイ　　Ｚ：ゼット
日语假名及其发音一览


　 　 　 　
あ　　ア　　a い　　イ　　i う　　ウ　　u え　　エ　　e お　　オ　　o
か　　カ　　ka き　　キ　　ki く　　ク　　ku け　　ケ　　ke こ　　コ　　ko
さ　　サ　　sa し　　シ　　si/shi す　　ス　　su せ　　セ　　se そ　　ソ　　so
た　　タ　　ta ち　　チ　　chi つ　　ツ　　tsu て　　テ　　te と　　ト　　to
な　　ナ　　na に　　ニ　　ni ぬ　　ヌ　　nu ね　　ネ　　ne の　　ノ　　no
は　　ハ　　ha ひ　　ヒ　　hi ふ　　フ　　fu へ　　ヘ　　he ほ　　ホ　　ho
ま　　マ　　ma み　　ミ　　mi む　　ム　　mu め　　メ　　me も　　モ　　mo
や　　ヤ　　ya 　 ゆ　　ユ　　yu 　 よ　　ヨ　　yo
ら　　ラ　　ra り　　リ　　ri る　　ル　　ru れ　　レ　　re ろ　　ロ　　ro
わ　　ワ　　wa 　 　 　 を　　ヲ　　o/wo
ん　　ン　　n 　 　 　 　
　 　 　 　 　
が　　ガ　　ga ぎ　　ギ　　gi ぐ　　グ　　gu げ　　ゲ　　ge ご　　ゴ　　go
ざ　　ザ　　za じ　　ジ　　zi/ji ず　　ズ　zu ぜ　　ゼ　　ze ぞ　　ゾ　　zo
だ　　ダ　　da ぢ　　ヂ　　ji/di づ　　ヅ　zu/du で　　デ　de ど　　ド　　do
ば　　バ　　ba び　　ビ　　bi ぶ　　ブ　　bu べ　　ベ　　be ぼ　　ボ　　bo
ぱ　　パ　　pa ぴ　　ピ　　pi ぷ　　プ　　pu ぺ　　ペ　　pe ぽ　　ポ　　po
　
きゃ　キャ　kya きゅ　キュ　kyu きょ　キョ　kyo
しゃ　シャ　sya しゅ　シュ　syu しょ　ショ　syo
ちゃ　チャ　cya ちゅ　チュ　cyu ちょ　チョ　cyo
にゃ　ニャ　nya にゅ　ニュ　nyu にょ　ニョ　nyo
ひゃ　ヒャ　hya ひゅ　ヒュ　hyu ひょ　ヒョ　hyo
みゃ　ミャ　mya みゅ　ミュ　myu みょ　ミョ　myo
りゃ　リャ　rya りゅ　リュ　ryu りょ　リョ　ryo
ぎゃ　ギャ　gya ぎゅ　ギュ　gyu ぎょ　ギョ　gyo
じゃ　ジャ zya/ja じゅ　ジュ zyu/ju じょ　ジョ zyo/jo
びゃ　ビャ　bya びゅ　ビュ　byu びょ　ビョ　byo
ぴゃ　ピャ　pya ぴゅ　ピュ　pyu ぴょ　ピョ　pyo
罗马字与假名对照表

ローマ字与假名对照表

ローマ字とかなの対応は以下のとおりです。
日语学习技巧(3)关键字：あ行 あ い う え お ぁ ぃ ぅ ぇ ぉ ａ ｉ ｕ ｅ ｏ la li lu le lo yi wu xa xi xu xe xo whu lyi lye xyi xye いぇ ye うぁ うぃ うぇ うぉ wha whi whe who か行 か き く け こ……

あ行



あ い う え お ぁ ぃ ぅ ぇ ぉ


ａ ｉ ｕ ｅ ｏ la li lu le lo


yi wu xa xi xu xe xo

whu lyi lye

xyi xye

いぇ

ye

うぁ うぃ うぇ うぉ

wha whi whe who



か行


か き く け こ きゃ きぃ きゅ きぇ きょ


ka ki ku ke ko kya kyi kyu kye kyo

ca cu co

qu

くゃ くゅ くょ

qya qyu qyo

くぁ くぃ くぅ くぇ くぉ

qwa qwi qwu qwe qwo

qa qi qe qo

qyi qye

が ぎ ぐ げ ご ぎゃ ぎぃ ぎゅ ぎぇ ぎょ

ga gi gu ge go gya gyi gyu gye gyo

ぐぁ ぐぃ ぐぅ ぐぇ ぐぉ

gwa gwi gwu gwe gwo



さ行


さ し す せ そ しゃ しぃ しゅ しぇ しょ


sa si su se so sya syi syu sye syo

ci ce sha shu she sho

shi

すぁ すぃ すぅ すぇ すぉ

swa swi swu swe swo

ざ じ ず ぜ ぞ じゃ じぃ じゅ じぇ じょ

za zi zu ze zo zya zyi zyu zye zyo

ji ja ju je jo

jya jyi jyu jye jyo



た行


た ち つ て と ちゃ ちぃ ちゅ ちぇ ちょ


ta ti tu te to tya tyi tyu tye tyo

chi tsu cha chu che cho

cya cyi cyu cye cyo

っ つぁ つぃ つぇ つぉ

ltu tsa tsi tse tso

xtu

てゃ てぃ てゅ てぇ てょ

tha thi thu the tho

とぁ とぃ とぅ とぇ とぉ

twa twi twu twe two

だ ぢ づ で ど ぢゃ ぢぃ ぢゅ ぢぇ ぢょ

da di du de do dya dyi dyu dye dyo

でゃ でい でゅ でぇ でょ

dha dhi dhu dhe dho

どぁ どぃ どぅ どぇ どぉ

dwa dwi dwu dwe dwo



な行


な に ぬ ね の にゃ にぃ にゅ にぇ にょ


na ni nu ne no nya nyi nyu nye nyo



は行


は ひ ふ へ ほ ひゃ ひぃ ひゅ ひぇ ひょ


ha hi hu he ho hya hyi hyu hye hyo

fu

ふゃ ふゅ ふょ

fya fyu fyo

ふぁ ふぃ ふぅ ふぇ ふぉ

fwa fwi fwu fwe fwo

fa fi fe fo

fyi fye

ば び ぶ べ ぼ びゃ びぃ びゅ びぇ びょ

ba bi bu be bo bya byi byu bye byo

ヴぁ ヴぃ ヴ ヴぇ ヴぉ

va vi vu ve vo

ヴゃ ヴぃ ヴゅ ヴぇ ヴょ

vya vyi vyu vye vyo

ぱ ぴ ぷ ぺ ぽ ぴゃ ぴぃ ぴゅ ぴぇ ぴょ

pa pi pu pe po pya pyi pyu pye pyo



ま行


ま み む め も みゃ みぃ みゅ みぇ みょ


ma mi mu me mo mya myi myu mye myo



や行


や ゆ よ ゃ ゅ ょ

ya yu yo lya lyu lyo

xya xyu xyo



ら行


ら り る れ ろ りゃ りぃ りゅ りぇ りょ


ra ri ru re ro rya ryi ryu rye ryo



わ行


わ うぃ うぇ を ん ん ん ん

wa wi we wo n nn n' xn



注


っ：
可以两次输入n 以外的子音。例： itta → いった


ん： 在子音前输入
n 、母音の前输入 nn 或者
n'。为避免麻烦，可以全部以“nn”的形式输入。


例： kanni → かんい


例： kani → かに


ヴ：
不以平假名形式出现，故无平假名输入方法。

1，直辖市：

北京市--ペキン 市
上海市--シャンハイ 市
天津市--てんしん 市
重庆市--じゅうけい 市

2，自治区：

内蒙古自治区--うちもうこ じちく（首府フホハウト）
新疆维吾尔自治区--しんきょう ウイグル じちく（首府ウルムチ）
宁夏回族自治区--ねいか かいぞく じちく（首府ぎんせん、インツアン）
广西壮族自治区--こうせい チワンぞく じちく（首府ナンニン）
西藏自治区--チベット じちく（首府ラサ）

3，省：

黑龙江省--こくりゅうこう しょう（省会ハルピン）
吉林省--きつりん しょう（省会ちょうしゅん、チャンツン）
辽宁省--りょうねい しょう（省会しんよう、センヤン）
河北省--かほく しょう（省会せっかしょう、シジァツアン）
河南省--かなん しょう（省会ていしゅう、ゼンゾウ）
山东省--さんとう しょう（省会さいなん、チーナン）
山西省--さんせい しょう（省会たいげん、タイユァン）
湖南省--こなん しょう（省会ちょうさ、チャンサー）
湖北省--こほく しょう（省会ぶかん、ウーハン）
江苏省--こうそ しょう（省会ナンキン）
安徽省--あんき しょう（省会ごうひ、ホウヘイ）
浙江省--せっこう しょう（省会こうしゅう、ハンジョウ）
福建省--ふっけん しょう（省会ふくしゅう、フウジョウ）
江西省--こうせい しょう（省会なんしょう、ナンチャン）
广东省--カントン しょう（省会こうしゅう、グアンジョウ）
海南省--かいなん しょう（省会かいこう、ハイコウ）
贵州省--きしゅう しょう（省会きよう、クイヤン）
云南省--うんなん しょう（省会こんめい、クンミン）
四川省--しせん しょう（省会せいと、チェンドー）
陕西省--せんせい しょう（省会せいあん、シイアン）
青海省--せいかい しょう（省会せいねい、シイニン）
甘肃省--かんしゅく しょう（省会らんしゅう、ランジョウ）
台湾省--たいわん しょう（省会たいほく、タイベイ）

4，特别行政区：

香港特别行政区--ホンコン とくべつぎょうせいく
澳门特别行政区--マカオとくべつぎょうせいく

こんにちは。
你好。

こんばんは。
晚上好。

おはようございます。
早上好。

お休(やす)みなさい。
晚安。

お元気(げんき)ですか。
您还好吧，相当于英语的“How are you”，一种打招呼的方式。

いくらですか。
多少钱？

すみません。
不好意思，麻烦你…。相当于英语的“Excuse me”。用于向别人开口时。

ごめんなさい。
对不起。

どういうことですか。
什么意思呢？

山田さんは中国語(ちゅうごくご)が上手(じょうず)ですね。
山田的中国话说的真好。

まだまだです。
没什么。没什么。（自谦）

どうしたの。
どうしたんですか。
发生了什么事啊。

なんでもない。
没什么事。

ちょっと待ってください。
请稍等一下。

約束(やくそく)します。
就这么说定了。

これでいいですか。
这样可以吗？

けっこうです。
もういいです。
不用了。

どうして。
なぜ
为什么啊？

いただきます
那我开动了。（吃饭动筷子前）

ごちそうさまでした。
我吃饱了。（吃完后）

ありがとうございます。
谢谢。

どういたしまして。
别客气。

本当(ほんとう)ですか。
真的？

うれしい。
我好高兴。（女性用语）

よし。いくぞ。
好！出发（行动）。 （男性用语）

いってきます。
我走了。（离开某地对别人说的话）

いってらしゃい。
您好走。（对要离开的人说的话）

いらっしゃいませ。
欢迎光临。

また、どうぞお越(こ) しください。
欢迎下次光临。

じゃ、またね。
では、また。
再见（比较通用的用法）

信(しん) じられない。
真令人难以相信。

どうも。
该词意思模糊。有多谢、不好意思、对不起等多种意思，可以说是个万能词。

あ、そうだ。
啊，对了。表示突然想起另一个话题或事情。（男性用语居多）

え？
表示轻微惊讶的感叹语。

うん、いいわよ。
恩，好的。（女性用语，心跳回忆中藤崎答应约会邀请时说的：））

ううん、そうじゃない。
不，不是那样的。（女性用语）

がんばってください。
请加油。（日本人临别时多用此语）

がんばります。
我会加油的。

ご苦労(くろう) さま。
辛苦了。（用于上级对下级）

お疲(つか)れさま。
辛苦了。（用于下级对上级和平级间）

どうぞ遠慮(えんりょ) なく。
请别客气。

おひさしぶりです。
しばらくですね。
好久不见了。

きれい。
好漂亮啊。（可用于建筑，装饰品，首饰，画，女性的相貌等等，范围很广）

ただいま。
我回来了。（日本人回家到家门口说的话）

おかえり。
您回来啦。（家里人对回家的人的应答）

いよいよぼくの本番(ほんばん)だ。
总算到我正式出场了。（男性用语）

関係(かんけい) ないでしょう。
这和你没关系吧？（对八卦的人常用的一句话）

電話番号(でんわばんごう) を教えてください。
请告诉我您的电话号码。

日本語(にほんご) はむずかしいことばがはなせませんが、やさしいことばがなんとかはなせます。
日语难的说不上来，简单的还能对付几句。

たいへん！
不得了啦。

おじゃまします。
打搅了。到别人的处所时进门时说的话。

おじゃましました。
打搅了。离开别人的处所时讲的话。

はじめまして。
初次见面请多关照。

どうぞよろしくおねがいします。
请多关照。

いままでおせわになりました。
いままでありがとうございます。
多谢您长久以来的关照。（要离开某地或跳槽时对身边的人说的。）

お待たせいたしました。
让您久等了。

別(べつ)に。
没什么。当别人问你发生了什么事时你的回答。

冗談(じょうだん) を言わないでください。
请别开玩笑。

おねがいします。
了。（如果是跪着时说这句话，那意思就是“您了”）

そのとおりです。
说的对。

なるほど。
原来如此啊。

どうしようかな
どうすればいい
我该怎么办啊？

やめなさいよ。
住手。

先生(せんせい) でさえわからないんだから、まして学生(がくせい) のわたしならなおさらである。